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家长如何和学校进行有效沟通？

亲爱的家长朋友们，前两期围绕“对校园欺凌说‘不’”这一主题，讲了“如何正确‘认识校园欺凌’和‘有效安抚孩子’”两个内容。本期，我主要谈“发生了校园欺凌，家长如何和学校进行有效的沟通。”

一、确立正确观点

家长您首先要确立一个观点，那就是，在校园欺凌面前，家长您和学校是协作关系，不是对立关系。要正确看待学校作为“欺凌事件”的第三方，可能存在的认识、重视、处理等方面的不足，甚至是问题，这是家长您和学校进行有效沟通的前提与基础。

2、注意沟通步骤

家长您要注意和学校沟通的步骤，有序、有理地和学校进行沟通，这样的沟通才能有效，才能有利于事情的解决。

1、厘清来龙去脉

家长您要详细厘清从孩子那里解到的情况，尽可能精准地记录欺凌发生的时间、地点、具体方式；同时，了解学校关于欺凌行为的相关规定，以及国家的相关法律法规。

2、向老师了解情况

家长您还要向孩子的班主任或熟悉的老师进一步询问情况，我建议您可以试着问问以下问题：

（1）孩子在学校和其他同学的关系如何？

（2）孩子和谁走得比较近？

（3）老师有没有发现孩子可能受到欺凌的迹象？您可以给老师举一些例子，提醒老师欺凌不局限于肢体暴力这一种形式。

3、与学校领导沟通

如果和老师的沟通不顺利，或者需要采取进一步的措施，建议家长可以再去与学校分管德育的领导进行沟通。在沟通过程中，要注意以摆事实为主，以双方协作为目的，而不是一味地宣泄情绪或横加指责，甚至强势问责。

三、努力降低影响

在与学校的沟通过程中，家长您要牵手学校，努力降低对孩子以后学习和生活的影响。

比如您应该尊重孩子的意见，问问孩子怎样处理才能让他觉得更安全。

比如，您与其让孩子在班级里单独更换座位，不如请老师帮助，让全班同学都换个新座位。这样就能尽可能地减少对孩子正常生活方式的改变。

比如，家长要注意利用学校的资源和力量，让学校主动参与到解决事情的过程中来。因为学校的主动介入，可以避免“欺凌事件”的双方家长直接、正面冲突，有利于让双方家长在一个中立的环境中解决问题，降低对双方孩子的影响。

亲爱的家长朋友们，面对校园欺凌，您一定要注意和学校进行积极有效的沟通，促进事件稳妥、合理、有效地解决。