春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。知道遇到陆老师我才意识到原来真的会有一位年轻的老师能做到用自己的光将每一位学生照亮。他用他的粉笔书写了自己的青春,铺开了无数学子的未来。他是蜡烛,光亮不强,总是默默的用自己的方式鼓励着我们,从不大张旗鼓,可每一句话都暗含关心与温暖,不被人发觉,却又人尽皆知;他是烛光,在黑暗与低谷中是希望,是让人安心的温暖的光,不论多么堕落,他总会用强劲的话语告诉我们,我们会是骄傲,会有未来。
作为班长,我深知自己在班级之中责任重大,看着自己并不突出的成绩我也曾陷入恐慌与迷惘。每次看着班主任坚毅的目光,我总会害怕自己做的不够好,会让他失望,可他却从未让我丧失信心。我的主观意识太强,教室里的许多事情都按着我所知道的来,我所知道的来判断,那一次,我没有做好班长的工作,为了一个同学随意的揣测另一个同学的品行,更没有阻止其他同学对他的恶语相向,在两个同学的矛盾中不作调和,导致事情越来越严重。而后班主任找到他们谈好解决方式后找到我,我当时真的不直到怎么面对他,我想他一定对我失望透顶了吧,一定会批评我,一定不会再相信我的能力了。那时我挣扎着进入办公室,面对的是一张严肃的脸庞,我轻咬着下唇,不敢出声,等待着班主任的厉声呵斥。出乎我意料的是,他的语气格外平静,开口并不是责骂,而是先告诉我老师有多么信任我,给我自信,给了我心里上极大的安慰,那一刻,仿佛他就是我在谷地是的烛光,给我希望。他没有意思责怪,而是耐心地教我如何面对这样的事情,整个过程只有温和的语气,没有给我一丝压力。
我走出办公室,回头看了一眼低着头繁忙的老班,我才明白,他虽然平时严厉,但他在用十足的温柔默默地对待我们,他没有他这个年纪该有的暴躁,从不打击我们的自信,永远都用他无限的耐心为我们排忧解难。
我的班主任他真的会发光,温暖,明亮,有力量!
(供稿人:周铁中学 钱跃军)
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