宜兴教育云

在我的书桌上，摆放着一尊奖杯，黑色的底座，显得凝重、深邃，底座上插着一块狭长的不锈钢条，像一把宝剑直刺苍穹，在剑尖上，镶着一颗水滴形状的水晶球，晶莹、璀璨，给人以无限的遐想。

凝视着这尊奖杯，几年来，一幕幕的往事就在我的眼前浮现。那是三年前的一个周末，在市里读高中的哥哥回来休假，与往常不同的是，他今天今天笑容满面，神采飞扬，手里还捧着什么，我夺过一看，原来是一尊奖杯，看着这漂亮的奖杯，我爱不释手，便问哥哥是哪儿来的，哥哥告诉我，这是参加学校里的保护水资源知识竞赛得到的奖品，我听一不觉好笑，说：“水嘛，天上掉下来的，取之不尽，用之不竭，用得着保护吗？还举行知识竞赛，真是小题大做。”哥哥望着我幼稚的背影。笑着问我：“现在我们喝的什么水呀？”“井水。”“那为什么不喝河水呢？”“河水脏呗。” “那如果地下水也弄脏了，我们喝什么呢？”这……“我哑口无言了。望着我目瞪口呆的样子，哥哥的心情变得沉重起来，他语重心长地对我说：“水资源表面上看是很丰富的，但现在工业发展了，而环境的保护却一直没有得到应有的重视，水资源的污染越来越严重，真正可以利用的水已经少得可怜，全国有很多地方都在闹水荒，如果再不加以保护，一旦地下水再受到污染，将给我们人类带来巨大的灾难。水是生命之源，失去了水，我们又怎么能够生存呢？”听了哥哥的话，联想起村旁小河上漂浮的垃圾，绝迹的鱼虾，我不寒而栗，哥哥的形象一下子在我的心目中高大起来。

去年哥哥经过紧张的复习和高考，终于被武汉水利大学录取了，他向着理想又迈进了一大步。那天，我们都去送他，望着远去的列车，我拼命地挥手，哥哥的身影在我的视野中渐渐模糊，消失，我的脑海中的另一幅画却渐渐清晰起来，我仿佛看到哥哥在长江水域调查研究，在黄河源头实地考察，在实验室里设计方案……使他的理想一步步地将成为现实。

宜兴市培源实验小学   二1 胡津瑜