宜兴教育云

家庭住址

高塍镇西城花园

家访日期

2025.10

幼儿

情况

开学至今，孩子基本适应了幼儿园的集体生活。早上能情绪稳定地自主入园，进班能主动跟老师打招呼，认识你的座位，小床和水杯，有一定的生活自理能力，但没有午睡的习惯，一直在床上动来动去，嘴巴里也会念念有词，影响他人午睡。

家访

目的

1、了解孩子的作息是否规律，晚上几点入睡，早上几点起床等，了解孩子在家是否有午睡习惯。

2、向家长反映孩子这段时间在园的表现，包括午睡时的情况。

3、与家长沟通，共同解决孩子在园不午睡的问题。

家访

过程

与家长沟通后得知，孩子在家午睡时间不固定，想睡就睡，不想睡就不睡。并且睡时需要家长陪伴哄睡。家长反映孩子精力较旺盛，对午睡有点抗拒。

我们向家长说明了午睡对孩子成长的重要性，有利于孩子的生长发育，也为下午的活动养精蓄锐。

而且孩子平时作息不够规律。

问题

分析

孩子没有固定的午睡时间，又排斥午睡，所以没有养成良好的午睡习惯，加上孩子作息不规律，晚上睡得晚，早上起得晚，到午睡时肯定是没有睡意的。

效果

及

反思

首先，建议家长晚上尽量在8：30之前安排孩子上床，9：00关灯睡觉，早上尽量不超过7：00就起床。合理规律的作息也会帮助孩子培养午睡习惯。其次，在园我们每天陪伴孩子午睡，给予安全感，逐渐培养孩子午睡的习惯。

经过一段时间的家园配合，孩子的午睡情况有了明显的改善，虽然比较难入睡，但最后是能睡一会儿的。并且知道要安静午睡，不能打扰小伙伴们睡觉。