宜兴教育云

幼儿园是孩子人生旅途的第一站，也是家校合作的重要起点。在这个充满童真与希望的阶段，爱与陪伴如同阳光雨露，滋养着孩子们稚嫩的心灵。家校合作正是将这两种力量有机结合的最佳方式，共同为孩子的健康成长保驾护航。

家庭是孩子最初的学习场所，父母是孩子的第一任老师。从咿呀学语到蹒跚学步，父母的每一次鼓励都是孩子成长的动力。当孩子进入幼儿园后，这种陪伴并未结束，而是以新的形式延续。家长通过参与幼儿园活动、了解教学计划、配合老师要求，将家庭教育与学校教育无缝衔接。这种连续性让孩子感受到稳定的关爱，有助于建立安全感。幼儿园教师是专业的启蒙者，他们用爱心和耐心引导孩子认识世界。但教师对孩子的了解往往局限于园内表现，这就需要家长提供孩子在家庭环境中的信息。

家校合作的具体形式多种多样。家长开放日让父母亲眼见证孩子的园内生活；亲子活动增进家庭成员间的感情；家长会搭建起沟通的桥梁；家访则让教师走进孩子的成长环境。这些活动不仅加强了家校联系，更重要的是让孩子感受到来自学校和家庭的双重关爱。在合作过程中，尊重与理解是关键。家长要信任教师的专业性，教师也要体谅家长的关切。当出现教育理念差异时，双方应本着为孩子着想的原则进行友好协商。这种相互尊重的态度本身就会成为孩子学习人际交往的榜样。

家校合作的最大受益者是孩子。在爱的环绕中，他们学会关爱他人；在陪伴的温暖里，他们建立自信。这种共同营造的成长环境，让孩子在探索世界时始终有坚实的后盾。当他们跌倒时，有鼓励的声音；当他们进步时，有赞许的目光。

让我们珍视这段爱与陪伴的成长之旅。当家庭和学校携手同行，孩子的每一步都将走得更加稳健，每一程都会收获更多美好。

（供稿人：宜兴市张渚镇中心幼儿园 付国雯）