幼儿姓名:吴彦希
家访教师:张燕萍
家访事由:了解孩子的个性及其在家的生活状态
家访过程:
今日,我到吴彦希家中进行了家访。此次家访的主要目的是更深入地了解孩子的家庭环境,以及家长对孩子的教育期望,同时向家长反馈孩子在学校的表现和需要改进的地方。吴彦希小朋友在园喜欢和老师、同伴接触,愿意做一些力所能及的事情,有向上的积极性,但却缺乏自我约束力。上课时不能很好地遵守规则,不能安静地坐在位子上,动手操作能力较其他孩子相对薄弱些。在家访过程中,我了解到他生长在一个比较温馨和睦的家庭环境中。家中的哥哥比较优秀,而他因为身体原因导致其各方面较其哥哥距离一大截,父母常将兄弟俩作比较,因此,吴彦希自信心多少受到些影响,对任何事表现得很淡然。孩子在家中表现出文静、内向的一面,喜欢独自阅读和画画,不太善于表达自己的情感。通过与家长的交流,我发现家长其实对孩子的教育是非常重视的,会陪同孩子玩华容道,注重陪伴孩子,但在鼓励孩子主动表达和自制力的培养还有些困惑。针对孩子的性格特点,我建议家长在日常生活中尽量避免将兄弟俩作比较,每个孩子都有自己的独特之处,试着去发现孩子的特别之处,多鼓励孩子并带领他去参加一些较有意义的活动,培养孩子的自信心。
家访效果:
此次家访取得了良好的效果,家长表示会积极配合我们的教育工作,努力引导孩子改变并增强其自信。同时,我也将继续关注吴彦希在园的发展情况,及时与家长保持沟通,共同促进孩子的全面成长。
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