幼儿姓名：张铭羿
家访教师：岳文倩
家庭住址：高塍镇滨水新城一期21栋
幼儿情况：
幼儿在园活泼开朗，但不太能表达自己的想法，在动手方面虽然有一定的兴趣，但动手能力较差，吃饭方面也不太好，虽然不挑食，但每一顿饭都要老师单独看护才吃，吃饭速度极慢。
家访目的：
1、养成幼儿良好的生活习惯。
2、与家长一起家园共育改善孩子的进餐问题。
家访过程：
1、向家长了解幼儿在家的生活状况，吃饭情况，交往能力。
2、向家长反映孩子最近的状况。
3、告知家长孩子在校的进餐习惯较差。
4、老师与家长充分沟通。
问题分析：
1、家长在家里很少给孩子做手工。
2、家长与孩子一起用餐时，家长很常给孩子喂饭，不怎么给孩子自主进餐的机会。
效果及反思：
1、平时让家长在家给孩子多做一些能促进孩子动手能力的亲子活动。
2、在家不喂饭，进餐不看电视专注用餐。
3、家园共育培养好孩子的用餐习惯。
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