宜兴教育云

幼儿姓名：翁嘉诚

家访教师：冯燕

幼儿情况：

诚诚很聪明，并且认识很多汉字了，在教儿歌故事时，他总是能和我一起朗诵，回答问题时也很有自己的主见。但是在午餐方面表现的不够好，有些挑食，像别的孩子特别喜欢吃西红柿炒蛋，而他却相反，他一口都不要吃。

家访目的：进一步了解幼个性和生话习惯，根据幼心特点有针对性的引导和教育，促进幼儿全面和谐健康发展。希望共同帮助幼儿培养合理膳食、荤素搭配的好习惯，达成共识共同监督幼儿饮食。

家访过程：了解幼儿在家生活状况，作息时间、吃饭状况、学习游戏等情况，了解幼儿家庭生活状况和成长经历，更加深刻了解幼儿。向家长反映近期在园表现，幼儿在各方面表现优异，吃饭的日时候过于追求荤菜，素菜吃的比较少，建议荤素措配。宣传一些育儿知识。询问幼儿在家是否开展幼小衔接活动，了解幼儿对新知识掌握情况，学习接受能力强。

问题分析：家长说在家从来不吃西红柿炒鸡蛋，感觉那两样合在一起不是很美好的感觉。因此导致孩子也从来不吃。

因为还有个哥哥，所有大部分时间比较关注老大的学习，虽然诚诚关注不够，但是也会规定时间，让他每天跟着网上学拼音学认识汉字，现在孩子识字比较多也正是这个原因。

效果及反思：通过本次家访话动，为幼儿创设适间环境，让幼儿在生活中提高自身能力，家园合作培养幼儿好习惯。

现在孩子多多少少有些挑食，适当鼓励孩子，及时表扬，让孩子慢慢接受自己不喜欢的食物。