幼儿姓名：邵俊驰
家访教师：赵朵
幼儿情况：幼儿性格内向、在社交活动中较为拘谨，不愿意主动与人交流
家访目的：进一步了解幼儿性格和家庭情况，并与家长交流给予建议。
家访过程：
这次家访的是班里的一个比较内向的小男生——邵俊驰。由于父母工作的原因，这次我来到了他爸爸妈妈工作的地方，当我来到俊驰爸爸妈妈工作地方时，就看到他和妈妈已经在楼下等着我了，俊驰见到我后，很害羞的躲在妈妈的身后，妈妈让他和我打招呼，他也是声音很小的说了句老师好。我说：“怎么上班还把孩子带到身边呢”？他妈妈说：“平时都是奶奶在带，这次由于奶奶有事情回老家不方便带回去，就只好跟着他们来到了工作的地方。”
在与他父母的简短交谈中，了解到邵骏驰小朋友，在家也是一个性格比较内向的孩子，同时也感受到父母对孩子性格方面的担忧。我建议他们可以利用周末之余多带孩子和同龄孩子接触，帮助骏驰改掉内向胆怯的性格。
家访结束时，妈妈让他和我说再见，俊驰还是很胆怯的躲在妈妈身后，通过这次家访让我更加深入地了解了俊驰这个小朋友，也让我感受到了家长对孩子的关爱和期望。我相信，在我们的共同努力下，可以让孩子健康快乐地成长。
原因分析：由于平时父母工作比较繁忙，该幼儿平时都是由家中老人在带，缺乏对幼儿的陪伴，幼儿平时只跟着姐姐玩，不爱和别的小朋友接触，导致孩子不善与人交流，性格内向。
效果及反思：
通过这次家访，让我更加深刻地了解到了幼儿在家中的情况，与家长的沟通也让我感受到了家长对幼儿的关心与支持。接下来，我会和家长共同努力，为幼儿提供更好的帮助和支持。
（供稿者：高塍幼儿园 赵朵）
评论
还能输入140字
用户评论
苏公网安备32028202231255号 苏ICP备17028899号-2 
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
宜兴教育云