宜兴教育云

家校沟通在现代教育中显得尤为重要，尤其是在心理健康教育的领域里。一个健全的家庭教育和有效的家校沟通不仅关系到孩子的学业成绩，更影响到他们的心理健康和人格发展。

我们班学生小昕在小学一年级时，由于家庭教育方式过于严格，导致她产生了较大的学习压力，出现了明显的焦虑和自卑情绪。这种情况一直持续到她上了二年级，本人留意到了她的异常表现，小昕的成绩开始下滑，她变得更加沉默寡言，不跟同学交流。

本人立即采取了措施，先通过电话联系了小昕的父母，了解家庭情况。经过几次沟通，发现小昕的父母因为忙于工作，平时很少有时间关心她的学习和生活。他们会跟小昕谈学习，但很少关注她的心理状态。

在了解情况之后，本人决定专门针对心理健康问题与家长进行沟通，并邀请本校心理辅导老师详细讲解了小学生的心理健康特征、如何发现和应对的心理健康问题。特别指出，繁忙的家长常常忽略了孩子的情感需求，这会导致孩子在心理上积累问题，最终影响学习和人际关系。

从此以后，小昕的父母开始改变他们的教育方式，注意给小昕营造一个轻松的学习氛围，并且更多地与她交流，了解她的内心世界。同时，本人也安排了心理辅导老师定期与小昕沟通，帮助她缓解学习压力，提升自信心。

几个月后，小昕的情况有了明显改善。她的成绩逐步回升，人也变得开朗了许多。她开始积极参与本人的各种活动，与同学相处得也非常融洽。

这个案例让我们看到，家庭教育和本人教育各有职责，但又密不可分。当双方有效沟通、共同努力时，能够为孩子创造一个更加健康、积极的生长环境，特别是对于心理健康这一块，家校配合显得尤为重要。

教育不仅是知识的传递，更是心灵的培养。一位教育家曾说过：“教育的艺术不在于传授多少知识，而在于激励、支持和鼓励孩子们追求探索的精神。” 家庭教育与本人教育相互配合，能有效促进孩子们的全面发展，让他们在成长的过程中保持心理健康，这是每一个教育工作者和家长应有的共识。

宜兴市周铁小学  桑月