宜兴教育云

家访路程如一条编织的心灵纽带，穿梭家校间，搭建起理解与信任的桥梁。在快节奏时代，家访意义超越了成绩的衡量，它成为一扇窗，让我得以窥见每个家庭独有的教育风景——那里有父母深切的期许，有教育观念的碰撞与融合，更有爱与智慧的细腻交织。于是，在每一次踏入学生的家门的时候，都是一次心灵的触碰，我在那里倾听家长的心声，感受他们对孩子未来的憧憬与焦虑，共同探讨教育的智慧与策略。而这不仅仅是一场空间的跨越，更是心与心之间温暖的靠近，是教育艺术在细微处绽放光芒的见证。

1.穿越日常的琐碎，寻找教育的温度

夏日阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，我踏上了家访的征途。手中紧握着学生的资料，心中却满是对即将展开的对话的期待与忐忑。在“双减”政策落地的暑假中，如何正确地指导学生合理安排时间，既可以保证休息娱乐，又不至于荒废学业，并成为我此次家访的首要议题。

2.在“五项管理”中寻找平衡的艺术

踏入学生泽泽的家门，温暖而又不失雅致的气息悄然萦绕。泽泽父母以那最质朴的笑容，热情地迎接了我的到来，那一刻，家温暖瞬间拉近了我们之间的距离。妈妈轻启朱唇，话语中带着几分期待与忧虑：“老师，您知道吗？我们一直很关心泽泽的学习和生活，但有时候真的感觉力不从心，尤其是在这‘双减’政策实施后，既想让孩子有足够的休息时间，又不愿他的学业有所懈怠。”她的眼神中闪烁着对孩子未来的深切关怀，也透露出对教育新挑战的些许迷茫。我从容不迫地介绍了“五项管理”的详细内容——作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理以及体质管理。着重强调了它们之间相辅相成的关系，特别是作业与睡眠的合理安排，手机使用的适度控制，以及选择优质读物和强化体质锻炼的重要性。这些不仅仅是学校的责任，更是家庭需要共同参与和努力的方向。听着我的娓娓道来，泽泽妈妈的眉头渐渐舒展，但随即又轻轻蹙起，她坦诚地表达了自己的忧虑：“老师，说起来容易做起来难啊。我们担心，一旦放松了对孩子的管理，他的学习就会落下，而过度严格，又怕影响了他的身心健康。”这份矛盾与挣扎，是无数家长在面对教育变革时的共同心声。此刻的沟通不仅是知识的传授，更是心灵的触碰。于是我耐心地分享了一系列实用的方法，希望能为泽泽一家找到那份宝贵的平衡。我提议先制定一份科学合理的家庭作息表，让学习与休息的时间有章可循；并且鼓励孩子参与户外活动，让自然的阳光和空气成为他成长的最佳伴侣；再引导孩子选择那些既能拓宽视野又能滋养心灵的读物，让阅读成为他一生的爱好。

在这样的交流中，家访不仅仅是家校之间的一座桥梁，更是情感与智慧交融的催化剂。它让大家能跨越时空的界限，直面教育的真实问题，共同探索最适合孩子的成长路径。

3.特殊家庭中的坚韧与希望

阳光温柔地洒落在街道的每一个角落，我踏着轻快的步伐，心中怀揣着一份沉甸甸的责任与温情，前往那个被时光轻抚、略显孤寂的小巷深处。我的目的地，是小雨的家，一个由单亲母亲用爱与汗水筑起的温馨港湾。推开那扇略显斑驳的门，一股淡淡的清新气息扑面而来，与屋外喧嚣的世界截然不同。屋内虽简朴至极，却收拾得一尘不染，每一件家具都似乎在诉说着主人对生活的热爱与坚持。小雨的母亲，作为一位面容憔悴却眼神坚毅的女性，正低头忙碌于家务之中，见我到来，连忙放下手中的活计，脸上绽放出温暖的笑容，那是一种历经风雨后依旧明媚的笑容。“老师，您来了，快请进。”她的声音里带着几分不易察觉的颤抖，却又不失礼貌与热情。我们坐在那张略显陈旧的沙发上，周围的一切仿佛都静了下来，只剩下我们三人之间缓缓流淌的温情。谈及小雨的教育，小雨母亲的眼眶不禁微微泛红，随即一抹坚定的光芒在她眼中闪烁。“我知道，单亲家庭的孩子，路总是要比别人难走一些。但我相信，只要我够努力，小雨也能拥有属于她的天空。”语气中充满了力量——那是一种不向命运低头的倔强，也是对孩子未来无限憧憬的执着。我详细询问了小雨的学习和生活情况，从日常习惯到心理状态，每一个细节都不愿错过。小雨是个聪明伶俐的孩子，但在家庭的特殊环境下，偶尔也会显露出几分孤独与敏感。我轻轻握住小雨母亲的手，用尽可能温柔的语气告诉她：“请您放心，学校不仅是知识的殿堂，更是孩子心灵的避风港。我们会给予小雨更多的关注与帮助，不仅是学业上的指导，更有情感上的支持与鼓励。”那一刻，我看到了小雨母亲眼中的泪光，那是感动，也是释然。

离开小雨家时，夜幕已悄然降临，但我的心却被一股莫名的力量所充盈。我知道，不管前路多么坎坷，只要心中有爱，有希望，就没有什么能够阻挡我们前行的脚步。正是这份爱与希望，让我在特殊家庭中看到的坚韧与光芒，它将照亮小雨成长的道路；也将温暖每一个需要关怀的心灵

4.反思与展望，教育的永恒之旅

每一次家访结束，我都会在归途中细细回味那些温暖的瞬间，思考着如何将这些宝贵的经验融入日常的教学与管理中。家访让我深刻地理解了教育的本质——它不仅仅是知识的传授，更是心灵的触碰、情感的交流、价值观的塑造。在未来我将继续以家访为桥梁，搭建起家校共育的坚实平台，用心去感受每一个孩子的成长，用爱去照亮他们前行的道路。

（宜兴市洋溪小学  袁梦娇）