宜兴教育云

做好家校沟通三个一

三个一即一次活动、一次共读、一次分享。

一次活动，我每学期都会举办班级小活动，故事表演、小小朗读者、科学小制作等，在锻炼学生表达能力、交流能力、动手能力的同时，也是促进亲子关系的好机会。每次活动发布群里，家长们带着孩子排练，陪孩子制作等。在班级展示时，学生能自信地站在讲台上展现自我，有时家长还加入其中。活动育人，我感觉不仅如此，活动也能共情，能使独角戏成为共舞。

一次共读，亲子共读除了我们说的一起读书，给孩子营造良好的读书氛围外，我们还可以共读一本书，和孩子一起思考，了解孩子的世界。班级会让学生邀请家长一学期陪他们共读一本书，读书能明智，共读能促情。家长们每次共读都会分享照片在群里，也激励全班家长陪孩子阅读，营造良好的家校共读氛围。

一次分享，班级定期在群里组织家长进行分享，分享家长陪孩子阅读后的感受或者分享自己教育孩子过程中的小经验。这样家长能真正参与到学校的教育氛围中来，带动全班家长学习和成长，慢慢形成我们整个大家庭的共舞。

我会及时拍照记录并在班级群里分享，家长也会在假期拍摄孩子做菜劳动的瞬间。我们互相分享着孩子们的成长，这是交流也是合作。看着孩子们不断成长，我也为此开心。

如果说，我们的孩子是一艘船，那么教师便是划水的桨，家长是掌舵的帆，只有桨和帆共同作用，船才能驶向远方，让我们为了孩子一起努力！让"船"乘风破浪，扬帆远航！因为同一目标，因为学会分享，因为我们心在一起，因为我们是一个大家庭，我们的家校共育从独角戏慢慢走向共舞，我也希望学生的未来越来越好。

（周铁小学   王珂）