宜兴教育云

苏霍姆林斯基曾说：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱放在家访中，就会取得意想不到的效果。”平时,我们虽然会每天与家长送孩子来园时作沟通，但是走进孩子的家庭，与家长面对面的家访总能让我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果是不一样的。与匆匆忙忙的沟通相比，走进家庭的家访更能用心的聆听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的看法。

班级里的小“哭包”

活泼可爱的伊伊，是我们班级里的活跃分子，每到户外活动时总能看见他那快乐的身影。在学校他总能开心愉快地与其他小朋友一起玩耍。可是一到放学时，伊伊总是会哭，因为来接伊伊放学的不是伊伊的妈妈，伊伊希望妈妈能来接。我也与伊伊沟通过几次，每次也都是和我答应的好好的说不会再哭了，可是每次一到不是妈妈来接时伊伊还是会哭。无奈之下我便与伊伊的妈妈在微信上进行了联系，原来是伊伊的妈妈因为工作的原因比较繁忙从而没有太多的时间陪伴伊伊，而伊伊特别渴望有妈妈的陪伴，因此每次放学看见不是妈妈来接时伊伊会不开心想哭。

“哭包”再也不哭了

与伊伊的妈妈在手机上进行了几次联系后，具体了解了一些情况后，在园也与伊伊进行沟通，初开始几天是有效的，但是过了几天伊伊便又开始哭了起来。于是我便与伊伊妈妈约了一次家访，在家访过程中我也更深入了解伊伊平时在家中的状态以及父母的教育，原来伊伊在家中一直是奶奶带大的，而爸爸常年不在家在外市工作很少陪伴伊伊，而妈妈也忙碌于工作，伊伊特别渴望得到父母的关注与关怀。我也向伊伊的妈妈分享了一些伊伊在幼儿园的状态以及伊伊身上的闪光点，也借此机会与伊伊妈妈讲了一些建议：无论在工作中有多忙碌也要尽量陪伴孩子，一点点的亲子阅读时光孩子都是快乐的，在家中也要多一些耐心不要动不动就是对孩子大声指责和呵斥，孩子更多的是需要引导。最重要的一点就是答应孩子的事情就要一定做到，不然次数多了就无法在孩子面前树立威严了。与伊伊妈妈交谈完后我也经常会与伊伊妈妈联系，在学校也会关注和引导伊伊。慢慢地，伊伊也不哭了，也变得更懂事了。

家访是一场美丽的行走教育，可以拉近彼此的心灵，可以搭建沟通的桥梁。推开一扇扇门，走进一个个不同的家庭，每一扇门的背后，都是一张张灿烂的笑脸。通过本次家访活动，增进了老师和家长之间的了解和感情，拉近了家园之间的距离，架起了家园共育的桥梁。同时我们也认真地听取家长的意见和建议，不断改进幼儿园的各项工作，今后我们还将继续加强家园沟通，及时为家长答疑解难让家长们舒心、放心地将孩子交给幼儿园，让孩子们健康快乐成长。

(供稿人：宜兴市紫薇幼儿园   朱佳怡）