宜兴教育云

我和孩子共成长

    成为母亲，我曾以为自己的角色是“教导者”，直到那个暴雨的傍晚，我才真正理解了“共同成长”的含义。

    那是我人生中最忙碌的一段时期，工作的压力让我像一只紧绷的弦。回到家，我催促着儿子快快吃饭、洗澡、睡觉，仿佛在完成一套必须高效运转的程序。而他，却总能用他孩童特有的方式，将我的计划全盘打乱——吃饭时研究勺子的弧度，洗澡时专注地看泡泡破灭，睡前突然问：“妈妈，为什么月亮有时胖有时瘦？”

    我的耐心被消耗殆尽。终于在一个他不肯穿鞋的早晨，我积压的情绪爆发了。我大声斥责了他的磨蹭，强行将他的脚塞进鞋里。他愣住了，眼泪大颗大颗地滚落，却没有哭出声，只是用那种混合着恐惧和不解的眼神望着我。那一刻，我仿佛被一盆冷水浇醒，我在做什么？我竟然在用我最厌恶的方式，对待我最爱的人。

     晚上，我向他道歉，告诉他妈妈今天做错了。他伸出柔软的小胳膊抱住我的脖子，轻声说：“没关系妈妈，我还是最爱你。”他的宽容像一面镜子，照出了我的急躁与不完美。我意识到，成长并非单方面的指引，而是双向的治愈与发现。

     从那以后，我开始有意识地“慢下来”。我学着蹲下身子，走进他的世界。我们一起在路边看蚂蚁搬家，花费一个下午用纸箱建造一个摇摇欲坠的“城堡”，为一朵云的形状编一个离奇的故事。在这个过程中，我不仅重新认识了童年，更重新认识了自己。是他教会我，洗碗池里的泡沫在阳光下是彩色的；是他提醒我，失败了的蛋糕依然很香；是他的拥抱，抚平了我内心许多莫名的焦躁。

如今，当我不再仅仅用成人的标准去要求他，而是欣赏他生命本来的模样时，我发现自己也变得更加平和与从容。感谢我的孩子，他不仅是我的孩子，更是我生命中最珍贵的老师。这场温暖的修行，让我们彼此滋养，共同成长为更好的人。

 （供稿人：宜兴市凌霞实验幼儿园大（2）班   储森瀚妈妈）