在我们幼儿园，家校联系一直是助力孩子成长的重要纽带，亲子互动更是其中温暖且关键的一环。今天，我想和大家分享一个关于亲子共读的小故事，主角是我们班的小朋友涵涵和他的妈妈。
涵涵刚入园时，对阅读并没有太多兴趣，每次故事时间，他总是坐不了一会儿就开始东张西望。我们和涵涵妈妈沟通后，了解到在家中，亲子阅读的时间比较少，妈妈也没找到很好的引导方法。于是，我们和涵涵妈妈一起制定了亲子共读计划。
从那以后，涵涵妈妈每天都会抽出固定的时间，和涵涵一起阅读。就像照片里那样，有时是在温馨的家中，有时是在像这样充满自然气息的户外，妈妈陪着涵涵，一起探索绘本里的奇妙世界。妈妈会耐心地给涵涵讲解画面内容，引导涵涵去想象故事的发展，还会和涵涵一起讨论故事里的角色和情节。
一段时间下来，我们惊喜地发现，涵涵发生了很大的变化。在幼儿园的故事时间，他变得专注了，还会主动和小伙伴分享自己在家读到的故事。而且，通过亲子共读，涵涵和妈妈之间的关系也更加亲密了。妈妈说，每次共读时，看着涵涵认真又好奇的眼神，听着他稚嫩的提问和分享，都能感受到孩子在一点点成长，自己也在这个过程中，更懂孩子的内心了。
亲子共读，不仅是知识的传递，更是爱的交流。它为家长和孩子搭建了一座心与心的桥梁，让家校联系更紧密，也让孩子在爱与陪伴中，快乐成长。希望更多的家庭能加入到亲子共读的行列，让这美好的时光，成为孩子童年里珍贵的记忆。
（供稿人：宜兴市张渚镇中心幼儿园 浦蓉芳）
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