宜兴教育云

看着刚上小一班的果果背着小书包走进幼儿园，我想起她刚出生时，我们总盼着她能像小鸟一样，飞得高、看得远。可随着她慢慢长大，如今只希望她能平凡快乐，在成长路上少些烦恼。养育果果的这三年，我们没刻意追求 “完美育儿”，只是跟着学习、不断调整，也有了些实实在在的想法。

首先，我觉得育儿得学会 “放手”，做孩子的 “搭路人”，而不是 “挡路人”。果果刚学走路时，我总怕她摔着，一直扶着她的胳膊。后来发现，我越紧张，她越不敢迈步。直到我松开手，在旁边做好保护，她反而慢慢站稳、一步步往前走了。现在她上幼儿园，早上总有小朋友哭闹着不肯进教室，果果虽然也有点不舍，但会自己走进去，这其实就是 “放手” 的效果。孩子总有自己的成长节奏，我们不能把自己的担心变成束缚，多给她尝试的机会，她才能学会独立。就像教育家说的，“孩子的成长，是从父母的怀抱走向独立世界的过程”，我们要做的就是在她需要时扶一把，而不是一直把她护在身后。

其次，不强迫孩子做选择，尊重她的 “小想法”。果果两岁多的时候，我们想让她学画画，买了很多画笔和画纸。可她每次都拿着画笔玩，不肯在纸上画。一开始我有点着急，觉得 “浪费了东西”，后来才明白，她不是不喜欢，只是还没到想画的阶段。过了段时间，她自己拿着画笔画起了圈圈，还说这是 “小太阳”。从那以后，不管是选玩具还是挑衣服，我们都会问她的意见。比如选书包，她不喜欢我们看好的蓝色款，坚持要粉色草莓图案的，我们就顺着她的心意买了。现在她每天背着自己选的书包，上学都更积极了。育儿里常说 “尊重孩子的个体差异”，每个孩子都有自己的喜好，强迫只会让她抵触，不如多听她的想法，让她在自主选择中找到乐趣。

最后，多表达爱，用 “榜样力量” 影响孩子。有次我和果果爸爸闹了点小矛盾，说话声音有点大，果果突然跑过来拉着我们的手说 “别吵架”。那时候我才意识到，孩子就像一面镜子，我们的一举一动她都看在眼里、学在心里。从那以后，我们很少在她面前发脾气，每天早上会跟她说 “早安”，晚上睡前会说 “爱你”。慢慢的，果果也学会了表达，有次我感冒了，她拿着小毛巾给我擦脸，还说 “妈妈我喜欢你”。父母是什么样，孩子就容易变成什么样。我们希望孩子善良、有爱心，首先自己要做到，用爱包围她，她才能学会爱自己、爱别人。

养育果果的这些日子，我常常觉得，不是我们在 “教” 孩子成长，而是孩子在陪着我们重新成长。未来的路还长，我们不会要求她必须多优秀，只愿带着爱和尊重，陪着她慢慢走，让她在平凡的日子里，也能活得开心、自在。

 供稿人：宜兴市城东实验幼儿园 小一班 徐彦芸妈妈 张悦