宜兴教育云

“慢”即是“快”——放下焦虑，尊重成长节奏

“她不是小大人，而是‘进行中’的孩子”：不再纠结“为什么别人会认字了而她还不会”，开始欣赏她独有的成长轨迹——也许她搭积木时展现的专注力，正是未来解决问题的雏形。 

“反复是成长的必修课”：今天自己穿鞋，明天又撒娇要妈妈穿？正常！把“退步”看作她在积蓄力量，我们的耐心就是她再次尝试的勇气。  “蜗牛的速度，也能走出自己的精彩”：牵一只蜗牛散步，她看花的时间比你长，但看到的细节比你多——育儿亦如此。

“放手”比“代劳”更需要智慧

“忍住那双想帮忙的手”：看她笨拙地扣纽扣10分钟，比我自己扣难十倍！但当她终于扣上时眼里的光，让我明白：适度的挫败感，是能力的垫脚石。 

“把‘责任’还给她”：设立简单明确的规则（如“玩具玩完放回蓝筐”），温柔坚定地执行。当她发现“哭闹不能改变规则”，反而获得了对环境的掌控感。 

“信任她的选择权”：小到“今天穿裙子还是裤子”，大到“邀请哪个小朋友来玩”。在安全范围内赋予选择权，她会更愿意合作。

“游戏力”是最温柔的教养魔法  

“把命令变成冒险”：“快点收玩具！” 不如 “我们来比赛，看谁先把积木送回城堡！”  “在角色扮演中疗愈”：她总爱扮演严厉的老师训娃娃？可能是白天在园的压力释放。陪她演下去，反而能窥见她的内心世界。“无聊是创意的种子”：不过度安排兴趣班，允许她发呆、乱涂鸦、把沙发变成山洞... 留白的时间里，藏着真正的想象力。

守护“女孩力”——打破刻板，丰盈灵魂

“女孩可以爱恐龙，也可以爱公主”：不限制她的兴趣，陪她挖化石也陪她穿纱裙转圈。让她知道：你的热爱，无关性别标签。 

“大声说‘不’是必修课”：教她清晰表达：“我不喜欢这样！”“这是我的！” 保护身体界限从尊重她的拒绝开始。 

“妈妈不必完美，爸爸可以细腻”：父母展示真实的多样性——妈妈会累会生气，爸爸会做饭会哄睡，就是最好的性别教育。

“在育儿里找到自己的成长”，她的执拗教会我耐心，她的好奇心唤醒我对生活的感知——养育是双向治愈。

（供稿人：宜兴市荆艺幼儿园 家长彭文娇）