春节假期和孩子一起在家读书,我读的是《傅雷家书》。这本书是根据我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,傅雷(1908-1966),翻译家,文艺评论家,他的两个儿子分别是傅聪——著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师。傅雷先生和他的夫人在子女教育上因材施教,取得了很大的成功。
通过读他写给大儿子傅聪的家书中,可以感受到,对远在国外求学的儿子字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。他把道德和教育放第一位,浓浓的亲情放第二位。教育好孩子是一生的事情,文字质朴亲切,每份家书对儿子各方面的教育并不少,对傅聪在外求学,和儿子谈做人、谈理想、谈人生。傅聪在外学习因为俄文学习差,不能和别人正常交流,傅雷就以自己为例子告诉儿子,自己在年轻的时候也因为学习英文不用功,成绩很差,但是没有轻易放弃,而是自己不断练习语法和外国人经常对话、学习,终于有很大的改善和进步。傅雷先生字里行间并不是讲很多空大的道理,而是告诫儿子自己责备自己而没有行动表现,是很不应该的,做人、做事都要对别人和自己有交代。
我的孩子已经上小学一年级了,为人父母都是第一次。光解决孩子吃饱、穿暖的问题远远不够,孩子幼小,正是建立她人生价值观的时候。如何培养好一个孩子,值得我们每一个父母深思和学习。一味的听之、认之,孩子很容易走偏,在教育好孩子的问题上,我觉得《傅雷家书》给了我们每个做父母的很好的示范和启发。为人父母,不能光嘴上讲着大道理,要以身试则,给孩子做好榜样,在孩子读书的时候,自己也应该拿本书陪着一起读,而不是孩子在读书,自己在玩手机。容易让孩子起逆反心理,凭什么大人就可以玩手机,而我要做作业、学习。久而久之,孩子就会闹着玩手机,心思也不在学习上。孩子对时间的安排,学业的安排,轻重的看法,缓急的分别,还不能有清楚明确的认识与实践。这是我最操心的。这句话也正式印证着现在孩子的教育问题,如何轻重缓急的安排学习时间和休息娱乐时间,也值得我们开学后好好安排。
读《傅雷家书》让我与孩子相处、沟通、教育上的疑问,都能给我找到想要的答案。静下心,细细品读,才能感受到傅雷先生在孩子教育上给我们带来的借鉴和帮助。
一(5)班 林诗涵 家长
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