宜兴教育云

  都说幸福的童年可以治愈一生，如何让孩子收获一个快乐丰富的童年，如何家园社携手共育，本着立德树人，五育共举的原则，陪伴少儿成长，学校家庭以及社会怎样给孩子提供良好的教育环境。

首先，幼儿良好性格和道德品质的培养仍然离不开家园社协同，幼儿园家庭和社会要携手共育，同心共筑。幼儿园要发挥主导作用，积极和家长沟通，做到双向奔赴，同时家长也要学会信任幼儿园，主动利用资源，和儿童共同学习一起成长，而社会应该注重营造良好的社会环境，家园社协同育人才能达到最佳的育人效果。

其次，家园社协同育人需要三方各司其职、优势互补。基于儿童教育的专业性特征，幼儿园、家庭和社区的教育协同应建构起幼儿园主动引领、家庭切实履责、社区积极协同的三角支撑关系。

第三，父母的有效陪伴是给孩子最好的礼物。陪伴是父母给予孩子最好的教育。做好孩子的有效陪伴，助力孩子的成长，父母要处理好家庭关系，亲子关系，让家成为温暖的港湾，给孩子提供爱的土壤，在生活中给孩子进行必要的行为引导，给予孩子安全感，归属感，适当的表达自己的情绪和情感，陪孩子一起轻松享受儿童成长时光。

最后，家长要积极参与到家园社协同育人中来，家长可以利用职业的多样性来参与幼儿园的助教活动，同时家长也要多学习新的育儿知识，更新自身教育观念，重视和幼儿园的合作，根据自身孩子的性格年龄特点，调整教育方式，做学习成长型父母，成为最好的“家庭教师”。

总之，幼儿时期是孩子一生发展的关键期，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，让孩子建立文化自信，让孩子有个美好的童年，我们作为家长，责任重大，我们一定要有想法，有努力，有行动，给孩子塑造一个良好的家庭环境，从而为孩子的末来发展奠定坚实的基础。

（供稿人：宜兴市荆艺幼儿园 家长莫知音）