宜兴教育云

而作为一名幼儿园教师，同时又是一位新生妈妈的我深知“放手”的重要性，让孩子自己学会“飞翔”，有助于培养孩子的自立和自理能力。教育学家陈鹤琴先生曾说过：“凡是孩子自己能做的事情，让他自己去做，这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。”

为了让团团能够意识到马上就要上幼儿园了，我和他爸爸都会让他做一些力所能及的事情；比如：每天晚上吃完饭，我会要求他收拾碗筷，抹桌子。自己换下来的衣服需要自己放到洗衣机里面；他虽小，但是他懂。为了让他能够更加深刻地理解自己的任务，我们为他制定了一张日程表，将每天需要做的事情都写在日程表上，每完成一个任务他都要自己贴上一个小红花，当集满一周的小红花之后我们将会满足他的一个小小的愿望，当集满一个月的小红花我们就会带他去他想玩的地方去玩一次，因此他每天最期待的时刻就是晚上的“点赞”时刻。通过独自完成一些小事，让他形成独立的意识，并在无形当中培养了他的生活自理能力及自己解决问题的能力。

通过一段时间的磨练，现在的团团已经能够自己穿脱较为简单的衣物，能够自己穿鞋、穿袜子。同时我们也将日程表上的内容进行了更换，将一些简单的已经能够自己完成的事情换成了较为负责的任务，在增加难度的同时，我们也没有忘记增强孩子的自信，当他遇上自己不会的或者较难的任务时他会寻求我们的帮助，我们在接收到帮助信息时不是在第一时间伸出手帮忙，而是通过和孩子一起探索寻找解决的方法，并对他进行适当的鼓励，帮助他找回自信。

任何一个孩子，都是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力的。我们需要因势利导，把握孩子这个时期的心理特点，在保证孩子安全的前提下，放手让孩子去做力所能及的事情。当孩子完成一项工作后，我们要做的就是给以适当的肯定和赞赏，当孩子的存在价值被肯定，自己的工作能力被肯定，他们也会感到无比的兴奋和快乐，在很大程度上增进孩子的自信心。