宜兴教育云

宜兴市周铁小学  吴  琳

家长与教师都是孩子的老师，孩子的优秀离不开家长与老师的共同努力，而二者的沟通起到了重要的桥梁作用，例如怎样让孩子爱上学习，如何帮助孩子走出困境，让他们健康快乐地成长……

一、抓住引导孩子的最佳时机

老师和家长一样，都希望孩子能够听话，好好学习，成为一个好孩子。他们之间的沟通就是为了矫正孩子的错误行为。可很多时候，家长知道孩子的情况，却不跟老师说，这往往让老师白白浪费了大量的时间去把握孩子的性格特征。有时候，家长虽然知道孩子犯了错误，却不把孩子的错误指出来；有时候，孩子告诉家长在学校发生的事情，家长却不帮助孩子明辨是非，这些做法都是不可取的。因此，在家长和老师沟通的整个过程中，真诚是敞开心扉对话的前提条件，沟通双方都应该以真诚的心真实地面对问题，这样才会拉近彼此的距离。

如何做到真诚沟通呢？首先要信任对方，愿意把心里话告诉对方。如果沟通一方不信任对方，就很难达到沟通的目的。其次，沟通双方要有问题意识。没有问题意识，也就失去了沟通的意义。要知道，你是带着问题来沟通的，不管结果怎样，双方都应该抓住问题沟通。最后，沟通双方要坦诚相待，相互尊重。家长和老师在沟通时，可能会出现意见不合的现象，但一定要尊重对方的人格，耐心倾听对方的叙述。

二、与老师沟通，别折腾孩子

一提到家长跑去找老师了，不管有没有沟通，估计很多孩子都会感到忐忑不安。无论是成绩优秀的孩子还是调皮捣蛋的孩子，他们都在潜意识中拒绝家长和老师之间的沟通。其中的原因在于家长和老师沟通之后，孩子平静的生活可能会被打乱。不少家长和老师常常借助沟通的机会向孩子发脾气，不仅家长要批评孩子，就连老师也要更加严厉地对待孩子。

我国著名儿童教育家陈鹤琴曾认为，无论什么人，受激励而改过很容易，受责骂而改过却比较难。家长和老师沟通时，既要了解孩子的缺点，回去后提醒孩子改正；又要了解孩子的优点，鼓励孩子继续保持。有的家长不管老师表扬了孩子多少优点，只要听到一点不足就回去批评孩子，这就好比孩子考了99分，家长却追究那1分是怎么丢的，一叶障目，不见泰山，看不到孩子身上的闪光点。

不管怎么样，家长和老师沟通时，先要整理好思路，看看孩子最近有什么进步，问题出在哪儿，并努力寻求解决方法。如果家长在和老师沟通时出现不良情绪，要先把它排解掉，再回家心平气和地与孩子谈谈，共同找出解决问题的方法。

三、少谈孩子的学习问题

一提到和老师沟通，90%以上的家长都会想到和老师谈孩子的学习问题。孩子上学阶段最主要的任务是学习，家长和老师理所当然最关心孩子的学习。但事实上，这是一个很大的沟通误区。家长和老师只关注孩子的学习成绩，多少会给孩子带来伤害，甚至会造成心灵的扭曲。因此，家长和老师沟通的时候，不要总谈孩子的学习问题。

一般来说，家长和老师都能发现孩子在学习上出现的问题，但在寻找原因方面却常常只看到表面现象，没有进行深入思考，常常认为孩子学习不好就是因为学习态度不端正、学习方法不对和没有养成良好的学习习惯，而这些原因又是什么造成的呢？难道是孩子天生就有学习能力吗？其实不然，关键是家庭教育方面出了问题。另外，周国平先生还一针见血地指出：“家长不要将孩子送去各种培训班，平时多花点时间给孩子以教育上的辅导，比如多培养孩子课外阅读和写作的习惯，让孩子发自内心地爱学习，那么孩子独立的学习能力也就养成了。”除此以外，家长还可以和老师谈谈孩子的兴趣爱好。兴趣是孩子学习最好的老师，家长和老师帮助孩子挖掘兴趣，往往会使孩子找到难以言喻的自信，从而爱上学习。只要双方心中有孩子，都想把他培养好，便一定能够找到共同的话题。有时，可以谈谈孩子的小进步；有时，可以谈谈孩子的细微变化；有时，可以谈谈孩子的趣事；有时，可以谈谈孩子的未来。只要你想到了，谈对了，那么一定会促进孩子的健康成长。

总而言之，家长与老师的沟通是双赢的。只有双方经常沟通，在沟通中碰撞出思想的火花，才能发现孩子身上的问题，了解孩子的内心世界，及时帮助孩子解决成长中的问题。