孩子上五年级以后,就进入了成长的“叛逆期”,面对孩子的叛逆,家长很头疼,有时竟到了束手无策、苦不堪言的地步,不但影响家庭的正常生活,还因为情绪不佳而产生焦虑,导致经常生病与工作效率下降。
每个少年都会经过“叛逆期”,作为家长,怎么帮助自己的孩子安全度过这一特殊时期,不使他们的性格扭曲,在叛逆的路上越走越远呢?根据成功家长的教育经验,以下四点特别值得我们借鉴。
首先,从自己身上找原因
家长对子女的期望值过高,经常用身边优秀的同龄人教育他们,这本身并没有错,问题是家长经常向子女说别人的优点,孩子会认为父母不关心自己,反而会对自己失去信心,因此疏远父母。家长在进行教育时要把握好一个度,必须针对每个孩子的具体表现对症下药。家长首先要转变自己不正确的观念与思想,才能重新给孩子施加积极健康的影响。
其次,少用命令式与规劝式的口吻
孩子在幼小的时候,由于没有主见,没有解决问题的能力,他们在心理上对家长有着深深的依恋,对家长多少有些敬畏的心理,即使家长用命令式的口吻来让他们做某些事情,他们也会服从。但是当孩子到了叛逆期时,孩子的生理、心理都逐渐成熟了,此时他们逐渐发现家长也并非完全是正确的,于是,在潜意识中,对你的强制性、命令式的教育方式会非常不满。你要他往东,他就偏往西。一些叛逆性严重的孩子,甚至能从反抗中获得一种所谓的成就感。
第三,给他们历练的机会,让他们在失败中吸取教训
有一篇文章叫《小马过河》,它告诉我们:同样的事情,体验的人不同,经验是不同的。作为家长。不可能一辈子用自己的翅膀护佑着孩子,最好的方法就是让他们在经过某些事情后,通过反省,把握经验,吸取教训,从而变得成熟,而成熟与独立是人生最宝贵的财富。只要我们家长坚持住大是大非的原则,可以允许他们撞上南墙后再回头。
第四,多鼓励,少打击
许多家长一发现孩子有叛逆行为,就恐惧不安,似乎天要塌下来似的,马上就想当然的预测出很多坏的结果,于是,先将孩子当作一个假象的坏人,采用各种方式进行教育与防范。这样的心情可以理解,是爱之切才忧之深,但是,这样做,会适得其反,会使事态向越来越坏的方面发展,本来没什么大不了的事情反而被弄出事情来。要学会信任孩子,因为信任很重要,它是教育者和被教育者合作的基础。
孩子叛逆期的出现,是提醒家长以往的教育方式已经过时了,也要求家长反省自己的人生观、价值观、社会观等等是否正确。总之,要使孩子安全度过叛逆期,家长必须先改变自己。最好的教育就是爱的教育,爱要有适当的表达形式,而不能经常抱怨孩子的不理解,要如春雨般丝丝不断,润物于无声,再执拗的性格,也会在爱的感召下,发生转变。
作者:城北小学 范思思
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