家庭亲子共读对于家长来说虽然并不陌生,越来越多的家庭也已经认识到亲子阅读的重要性,知道让孩子从小喜欢图书,喜欢阅读的重要性,但却常常苦于不知道该如何陪伴孩子读书、如何培养孩子对图书、对阅读的兴趣。
根据本园幼儿家庭亲子共读现状,下面我们将为家长介绍一些有效地亲子阅读具体指导方法,提高亲子阅读策略:
1.亲子阅读的过程中,请家长根据不同的读本内容采取相应的提问方式及阅读方法。尽量以追问的方式,提开放性的问题,拓展思维,不要急于说出答案。
2.在游戏中阅读。在亲子阅读的过程中,家长要避免“功利心态”,把阅读变成“识字教育”,这样会过早地让幼儿丧失自主阅读的热情。因此,家长要用游戏的心态和幼儿一起进行亲子阅读。
3.声情并茂的讲述。学龄前幼儿,无意注意多于有意注意,他们很容易被一些有趣的声音所吸引。因此,家长在讲述故事时,应运用生动的语言、夸张的表情、形象的手势来吸引幼儿的注意。
4.对于书籍的选择方面,家长可以根据孩子的年龄特点选择适合孩子的书籍。
(1)根据幼儿年龄特点,我们可以选择一些色彩鲜艳、情节简单、图文并茂(画大而字少)、贴近幼儿生活且不易幼儿撕破的小书。
(2)选择幼儿“喜爱”的图书。
家长可以根据以下孩子的表现来判断:当孩子走进书柜时,他是否径直走向某个特定的书架?如果有,那家长就得仔细观察,他选择的书多是科普类的还是故事类的?哪类书选择的多,就说明他对这类书比较感兴趣。对于孩子喜爱的类型,我们可以适当的多买点让幼儿阅读,那么孩子的阅读兴趣自然就提高了。
5.亲子阅读时间的安排。
不同年龄段的幼儿家长会采取不同的方法及时间安排,会根据幼儿年龄特点阅读时间,分别保证大班至少为25-30分钟,中班20-25分钟,小班为10-15分钟,一切以幼儿的兴趣点出发,可根据幼儿兴趣延长阅读时间。
总之,我们要重视家庭亲子阅读,通过亲子阅读促进亲子关系,使幼儿从亲子阅读中体验阅读的乐趣。
(投稿人:宜兴市和桥中心幼儿园 吴水仙)
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