时光飞逝,转瞬间冬季到了,孩子们与雪的情意悄然袭来。在这个冬天,我们引导孩子完成了他人生中的第一次滑雪运动,在我看来,这次活动于孩子于父母都具有重大意义。我们家长始终坚持孩子尽情玩耍,在玩中学,不断培养孩子兴趣爱好,让孩子亲近自然,感受自然,融入自然,遵循孩子身心发展规律进行因势利导的教育。第一次滑雪运动,孩子充满了惊喜与挑战,但注定会收获满满。我和他妈妈都是业余滑雪爱好者,虽然滑雪技术依然有待提高,但是我们很喜欢滑雪运动。带孩子来滑雪,既可以培养和孩子的感情,还可以培养孩子的兴趣爱好。滑雪运动对于孩子的性格、智力、自尊心、身体的灵活性、柔韧性、协调性等都有好处,且受益终身。滑雪运动还可以促进孩子的大脑发育,提高孩子身体发育水平,有助于孩子身心放松、心情舒畅,不断提高孩子心理健康水平,让孩子更有自信、行动上更加独立自主、做事情更有效率。
冬天的滑雪场,阳光拂曜白色雪原,冷风微微刺痛着我们一家人的脸庞,但依然无法减少我们滑雪的情趣。孩子在我们的鼓励和引导下,自己穿起了装备,天真的脸庞上满满的自信。一开始,我和他妈妈一左一右牵着他的手滑了好几趟,邵子涵对滑雪的感受和理解不断加深。我们认为孩子学习滑雪运动,要循序渐进,不能急于求成,要慢慢引导孩子,夯实基础的同时,也能不断提高孩子对滑雪运动的兴趣,这个过程是漫长且十分重要。孩子在爸妈身边可以感受到来自父母亲的爱和肯定,为孩子自己独立迈出第一步打下坚实基础。我们这时候发现邵子涵对自己独立滑雪很有自信,我们在短暂休息时,他已经在跃跃欲试了。接着我开始实际给他讲解具体动作和安全注意事项,邵子涵听得非常仔细,时不时点点头表示“懂了”。接着我给他简单示范了一遍,并告诉邵子涵动作要领。我问孩子:“你想不想自己试试?”邵子涵点点头。他妈妈给他检查了鞋子和其他装备是否有松动情况,并给他鼓励打气:“我家果果最棒了,加油!你一定可以的!”我在旁边继续示范动作,邵子涵开始迈出第一步,他顺利滑出去了一段距离,但是没有控制好身体重心,他摔倒在地上。我和他妈妈赶忙到他身旁,确定了他没受伤,我们没有扶起她,而是鼓励他自己站起来,他在我们的引导下跌跌撞撞的站了起来,他妈妈笑着说:“真棒!”邵子涵再次开始滑行,这次比上次好了许多,虽然还是摔跤了,但是他自己站了起来,我们感到非常欣慰,他已经学会“自立”了。随后我一直在一旁示范,讲解动作,然后让他自己独立练习,他妈妈不时在旁边鼓励,结束时,他已经可以做一些简单动作了,脸上洋溢着天真的笑容,我们也跟着笑了。
在孩子开始滑雪运动前,我们会经常带孩子观看一些滑雪运动的视频,滑雪运动员们丝滑的各类动作,引起了孩子的极大关注。孩子特别喜欢看中国自由式滑雪运动员谷爱凌的视频,谷爱凌的父母开明的教育方式,造就了一个集智慧与才华于一身的优秀滑雪运动员,是值得我们每一位家长认真学习的榜样。孩子每次看到谷爱凌的滑雪视频,都会尖叫:“谷爱凌姐姐真棒!”谷爱凌不仅是国家的骄傲,还是孩子心中的英雄。一天,我们带孩子正在观看滑雪视频,孩子在模仿谷爱凌的滑雪动作,学得有模有样。我和他妈妈就提出带他去滑雪,孩子天真的问到:“爸爸妈妈,我可以和谷爱凌姐姐滑得一样好吗?”他妈妈亲切的告诉他:“当然可以,你是最棒的。”我也笑着点点头,孩子开心地手舞足蹈起来,我们也笑了。接着我们带孩子去运动商店买了滑雪器材,每一样器材我们都是让他自己挑选,我和他妈妈仅仅提供参考意见,真正的决定权留给孩子。这样既可以培养孩子独立思考判断能力,还让孩子本身意愿得到了父母的尊重和认可。出发前我们和孩子一起制作了一张购买清单,我们带孩子一一到商店进行挑选购买,我们把材质、颜色、价格等情况耐心给孩子介绍清楚,然后让孩子选择,我们还会询问孩子这样决定的理由。如果孩子的理由比较合理,我们就同意;如果理由不合理,我们就会引导孩子做出正确的抉择。我们认为尊重孩子是不可或缺的,可以让孩子变得自信、独立。
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