宜兴教育云

如果孩子有良好的学习习惯，就等于给了孩子一把万能的钥匙，常言道：“习惯养得好，终身受其益。”习惯是由重复制造出来的，并根据自然法则养成的。

哪些是幼儿应养成的学习习惯？

1、阅读习惯 ：会逐页翻看图书，按图片顺序完整、清楚地讲述内容。

2、倾听习惯：安静的集中注意力听30分钟，不随便乱插嘴，能听清他人讲述的内容。

3、注意看书，写字的习惯。正确使用常见的学习材料并能爱惜。

4、好学好问，敢于向老师、同伴提出疑问和不同的见解。

5、有一定的合作意识：愿意与同伴共同商量，一起解决碰到的困难、分享成功的喜悦。

6、收集信息的习惯：培养任务意识，增加自信心。

如何培养幼儿的学习习惯？

1、身教胜于言传：

家长应从自身做起，给孩子树立好的榜样。经常斥责孩子学习拖拉，自己却经常将今天应做的事情拖明天，拖后天；埋怨孩子学习不上进，自己却每天看电视、打麻将。家长应该严格要求自己，要求孩子做到的，自己首先应做到。儿童教育家孙敬修先生说过：“孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是计算机。”他这个比喻形象地告诫家长，不仅要言传，更要注意身教，不能说一套、做一套，否则，孩子会无所适从。

2、从小事做起，具体不抽象：

培养良好的学习习惯，要让孩子从身边的点滴做起，不仅要贯彻到学习之中，还要渗透到生活之中。例如，学习定时，必须在规定时间开始，在规定时间结束，避免拖拉的习惯；把看过的书、用过的其它东西放回原处；干任何事都要一心一意；自己的问题自己解决。

3、及时给予表扬和肯定：

当孩子做得出色时，家长应及时给予表扬和肯定，这样会激发孩子的自信心以后会做得更好。但注意表扬要及时、具体，让孩子明白自己被表扬的原因，找到自己做事的方向。切忌当着孩子的面与其他孩子比。

4、坚持原则，不妥协：

孩子毕竟是孩子，不免耍些小脾气，家长在该说“不”时要说“不”，不仅要说“不”，而且要说明为什么“不”，应该怎样去做。让孩子意识到什么是错，什么是对，从中获得良好的行为习惯。良好学习习惯的培养要严格要求，不能“一天打鱼，两天晒网。

供稿人：宜兴市和桥中心幼儿园  丁颖