宜兴教育云

非常荣幸今天能有机会在这里，与大家分享亲子阅读的一点感受。

朵朵是我的二丫，我一直告诉自己，一定要更重视她的阅读。从她姐姐的成长经历来看，与乐器、书法、围棋相比，我觉得，阅读是一种最佳的简单易行的能让孩子变聪明，有气质，有内涵的方式。所以，我果断舍弃家中大丫头弹了十年的钢琴，决定及早对朵朵进行阅读启蒙，加大每天阅读量，帮助朵朵养成爱阅读的好习惯。（因为我知道，一旦练起了钢琴，就难以保证足够的阅读时间，我一定要让她比她姐姐读得更早，读得更多）我很庆幸，我们实验幼儿园，对孩子阅读的重视一点都不亚于我。幼儿园里布置了多处经典童话故事的主题墙，定期开展了相关的阅读交流活动，发放阶段活动成果手册，经常指导孩子快乐阅读，得空时，我也会在幼儿园的微信公众号上浏览绘本推荐。发现哪本好书，还没读过，我会赶紧收藏，有些书虽然读过，但读了推荐后，感觉遗漏了些许精彩，我也会再次借阅，重温经典。

对于亲子阅读，我有以下三点感悟与各位家长一起分享交流：

一、养成阅读习惯。朵朵两周岁不满时，我就在老约翰绘本馆，办了年卡，本人非常欣赏这种可以借阅的绘本。我们幼儿园多数同学也都有借阅。大丫头小时候，就没有这个条件，只读过我买的一些绘本，数量实在有限。阅读启蒙，越早越好，朵朵很好动，刚开始，自然不肯读书，扔书，撕书，我也曾犯愁，担心，但我也知道阅读习惯，不是一蹴而就的，这是一个逐渐养成的过程。于是，为了让孩子逐步感受绘本的有趣，我又是蹦又是跳，挤眉弄眼，声情并茂，也真是难为我一把年纪。可是没办法，上班再累，精神再不济。每天的阅读，不能少，绘本的精彩自然而然慢慢的吸引了她，现在她已经养成了每天认真阅读的好习惯。

二、力求海量阅读。

阅读能力，需要两种条件才能发展起来：第一是持续性和连贯性，就是我前面注重培养的阅读习惯的， 第二就是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！当然海量阅读，这应该是升入小学后的幼儿要求。但我想，反正现在小，有的是时间嘛，还有既然孩子喜欢读，既然绘本馆不限制我借阅的次数。那么，我就应该尽可能地让孩子多读些书。在没给朵朵报兴趣班时，我一周会带她读15本左右的绘本故事，遇到喜欢的还总会多读几遍，不喜欢的一遍总是要读的。现在，因为要学的多了起来，一周只能读12本了，有些精彩的也只能读个两三遍了。我从不担心，她读过的绘本故事，有没有被记住，会不会很快忘记。我所要希望的是，她能从各种风格的大师级的画面中，接受到一种美的熏陶。在新奇的充满童真童趣的故事中，激发想象力，和故事的主人公一起，去感受生活的美好，去品味什么是真善美。在为孩子读书时，我也会有意识的避免平和的语调，调动自己的情绪，注意富有表情地有声有色的朗读，用最美的声音，带她感受绘本中语言文字的精妙，相信，渐渐的，一种语感自然油然而生。

三、同阅读共成长。

和朵朵一起读绘本的时光，总是那么温馨而美好。其实在亲子阅读过程中，受益的不仅仅是孩子，对于我来说，也是可以趁此放慢脚步，静心感受，修炼成长的最喜欢的一种方式。 在与孩子一起阅读的过程中，我也受益匪浅。记得一次读《外婆住在香水村》，后半段，我是忍住泪水读完的。合上书的一刹那，是嚎啕大哭。吓得朵朵一愣一愣的。因为，我爸爸妈妈身体不好，而那段时间，我忙得已经很久没去看他们了。那一次，我深刻地反思了自己，后来，无论多忙，每个礼拜总要买些水果去一趟。在教育孩子方面，《卖帽子》《妈妈发火了》《生气汤》等绘本就像一面镜子，让我看到了自身教育孩子方面的不足之处，平时自己有时脾气太暴躁，太随性了，缺少一定的方法。《我永远爱你》这本绘本，更是提醒我，在让孩子明白“我永远爱你”的同时，也要让孩子明白，要对自己的行为负责，尽可能想办法去弥补她的所作所为带来的后果。

亲子阅读，如今已经成为我工作之余最热衷的觉得最快乐的一件事，三年来，我也可喜的发现了朵朵的一些变化，现在，她把书当成宝贝，（我们的枕边，床头柜上，不放玩具，只能放书。）而且已经能连续进行40分钟的阅读了，当然，还是我讲。但是由“要她听我读书”变成了“她要听我读书”。我还觉得她已经从“不聪明”开始变得有些聪明起来，语言表达力也越来越强。（虽然我还未有意识地去引导她说一说，目前做的还只是输入）下阶段，亲子阅读还需从以下几方面改进。1、深入品读经典绘本，引导她运用阅读策略，去观察，去发现，去猜想，要逐步引导她联系实际去说说感悟。2、在借阅绘本时，要会备课，自己提前搜索了解下，（因为很多绘本乍一读，还根本读不懂）这样在亲子阅读时才能有意识的引导，做到高效陪伴阅读。3、阅读的空间需要进一步拓展，不能光局限于她喜欢和我喜欢的有趣的故事，百科，天文、地理等等都应该涉及。4、开启英语绘本之旅。这英文绘本，我一直很害怕，因为自己英文实在太烂。但英文绘本都是经典中的经典。这块短板如何弥补，还需向有经验家长请教。5、要丰富阅读的形式，不光要用眼睛读，还要爱上听故事，学会在倾听中思考想象。6、解放自己。现在她还是比较喜欢听我读，我让天猫精灵给她读，都不肯。自己一个人读更是不乐意。对我的依赖还是太强了。所以逐步培养独立阅读的能力，目标是希望幼儿园毕业，就能陪着独立阅读。

阅读是一种最简单最平凡的幸福，她是所有兴趣中，投资最小，收益却最大的一个兴趣爱好。

我一定会坚持好和孩子一起阅读，一起成长！

另外，看到班里很多小朋友在背诗词，下象棋、搭乐高方面，都非常出色，还期待能有机会能听到大家的分享。谢谢大家！

  提供人：姚瑾