最本质的原因是：形成了消极的暗示。
恶性循环：学习落后—消极暗示—负面信念—厌恶行为—倍加落后。一
良性循环：学习落后—积极暗示—正向信念—爱学习的行为—学习进步。
事情发生的好坏不重要，关键是我们的想法和看法。消极情绪导致消极暗示，父母要注意自己说的话，多鼓励孩子。但大部分家长大部分时间都在批评孩子，挑剔孩子。
孩子对自己的看法，最初是来自家长对孩子的看法。我们不停给孩子灌输“行”的看法，孩子会认为自己行。我们要挖掘孩子的进步点，在孩子周围的圈子里大肆宣扬这些进步点，就会形成积极的暗示。
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