为贯彻落实园所关于疫情防控工作的部署和要求，做好新冠疫情防控工作，进一步提高全体教职人员防范和应急处置能力，确保从严从实把各项措施落实到位，2022年4月1日上午9:30我园开展了突发新冠肺炎疫情应急处置演练。
一、演练流程 详细部署
演练前，疫情防控小组的成员对疫情事件应急预案进行了认真细致的学习，疫情防控组长王园长对演练流程做了详细部署，要求全园各岗位教职员工熟练掌握应急处置流程和方法，确保疫情演练有序开展。
二、开展疫情防控主题教育
各班教师结合幼儿年龄特点，通过主题课程，回顾抗疫方法，明确防疫要求，以及面对疫情防控突发事件的应对措施。
三、演练开始
情景一：阳性病例通报
情防控组长王园长接到疾控通知，在全园核酸检测中，发现有一例阳性病例，为大4班XXX小朋友。王园长立即通知综合协调组陈老师，陈老师通知各班级，宣布立即启动《突发新冠疫情应急处置预案》，同时王园长立刻向教育局、高塍镇政府、卫生院汇报。
情景二：运转处置
陈老师通知健康检测组马老师和后勤保障组宋老师。马老师戴好口罩、穿好防护服，立即赶到大4班，将核酸检测阳性幼儿带到隔离室。在隔离室再次给核酸检测阳性幼儿测量体温，做好登记，打电话询问家长近期幼儿是否有外出旅居史，等待、协助防控部门转运到定点机构隔离观察。
情景三：启动应急预案
幼儿园进行封闭管理，不得人员进出。各班停止校园内一切教学活动，所有师生不得离开教室。准备好花名册并对班级人员进行体温检测，身体状况调查登记。等待高塍卫生院来园核酸检测，并对幼儿进行心理安抚。大4班凌老师通知全部家长戴好口罩来园西门等待区等待幼儿一起集中隔离。
情景四：全员核酸检测
按照疾控部门的要求，对全园师生管控，疫情后勤组迅速对核酸检测场所进行布置，全园师生有序分流并进行核酸采样。核酸检测顺序为先大四班，其余按照小班到大班的顺序进行。各班核酸检测结束后，等待结果出来后，班主任通知家长错时在幼儿园大门接走幼儿。
情景五：进行全园消杀。
全部幼儿离园后，全体消杀组进行全园消杀。
后续工作安排
宣传教育与舆情管控组吴老师半小时内，以应急处置工作领导小组名义，向师生员工发送《校园突发疫情情况告知书》，简要告知突发疫情以及重点注意事项、后续工作安排等。
四、总结
通过此次应急处置专项演练，提高了我园疫情防控人员的防范意识和应急处置能力，使全园师生熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。检验了应急指挥和组织协调能力，进一步明确了防疫流程中的规范程序，并针对演练中遇到的实际问题及时改 进了相关对策，为园所疫情防控筑牢了安全防线。
供稿人：高塍镇中心幼儿园 王丽娜
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