宜兴教育云

一（2）班 黄怿晗

学生感悟：《疯狂动物城》书籍延续电影内核，以动物世界为镜，用生动插画和易懂文字，讲述朱迪打破“狐狸狡猾、兔子弱小”的偏见，与尼克携手破案的故事。
  它不仅能让孩子在趣味情节中认识多样动物，更暗藏成长密码：教会孩子“勇敢追梦”，像朱迪一样坚持热爱；传递“打破偏见”的包容，明白每个个体都能突破标签；还能通过朱迪与尼克的合作，引导孩子理解友谊与信任。

家长感言：作为一年级学生家长，我非常支持每天20分钟的亲子阅读。首先，20分钟的高频输入能有效提升孩子的识字量、语言表达和理解能力，为后续学科学习打基础，且时长适中不造成负担。其次，固定的阅读时间能帮孩子建立“阅读是日常”的认知，从被动听转为主动想读，形成受益终身的阅读习惯。第三，相较于碎片化的陪伴，亲子共读时的专注互动、共同讨论故事，能让孩子感受到充分的关注与爱，增强亲子信任感。

 一（2）班 张书槿

学生感悟：《西游记》作为中国古典四大名著之一，是一部超越时代的经典，是当之无愧的儿童文学启蒙佳作，非常适合推荐给孩子阅读。

书中的师徒四人历经九九八十一难最终取得真经，这个主线故事本身就充满了冒险精神和坚持的力量。孙悟空的神通广大能满足孩子对英雄的想象，猪八戒的憨态可掬又能带来无数欢笑，而唐僧的慈悲善良、沙僧的踏实忠诚，都在潜移默化中传递着中华文化中宝贵的品格价值观。

更难得的是，书中每个妖怪的故事都独立成章，适合分段阅读，不会给孩子造成压力。那些腾云驾雾、七十二变的神奇场景，能极大激发孩子的想象力。我们可以在读完后一起讨论：为什么孙悟空要三打白骨精？唐僧为什么总是被骗？这些话题既能培养孩子的思考能力，也能自然引导他们理解什么是善恶、坚持与智慧。

这本书就像一座桥梁，连接着我们的童年与孩子的童年。当我重新读起这些熟悉的故事时，不仅是在传承文化，更是在创造属于我们与孩子间独有的西游记忆。

家长感言：在电子书、碎片化信息席卷的当下，捧起纸质书的机会越来越少，这次陪着孩子一起读儿童版《西游记》，于我而言，不只是一次简单的亲子阅读，更像是一场重拾童年、与孩子共赴的奇幻冒险。共读的过程里，我们不只是 “读者” 与 “听众”，更像是并肩的伙伴。一些细碎的互动，悄悄拉近了我和孩子的距离，让我窥见了她纯粹又独特的小世界。亲子阅读从不是单向的知识灌输，而是双向的情感奔赴。《西游记》里的勇气、坚持与情谊，不仅种进了孩子的心里，也让我在陪伴中，找回了久违的童真与感动。这份共读的时光，会是我们母女最珍贵的宝藏。

原作者：桃溪小学 一（2）班