宜兴教育云

为了促进亲子间的互动交流，培养幼儿的创造力与动手能力，我园开展了以“创意建构，童心筑梦”为主题的建构区亲子活动。此次活动吸引了众多家庭积极参与，在温馨欢乐的氛围中，家长与孩子们共同搭建出了无数精彩的作品，收获了满满的成长与感动，现将活动情况总结如下：

一、活动前期筹备

1. 精心策划：活动开展前，教师团队围绕建构区特点与幼儿年龄特征，制定详细方案，确定以“城市家园”“梦幻城堡”为主题，鼓励亲子自由发挥创意 。同时，准备了积木、纸盒、管道等丰富多样的建构材料，满足不同建构需求。

2. 宣传动员：通过班级微信群、幼儿园公众号发布活动通知，向家长介绍活动意义与流程，邀请家长提前与孩子讨论建构主题，激发参与热情。

二、活动精彩呈现

活动现场，家长和孩子们分工协作，默契十足。有的家庭以积木搭建高楼大厦，孩子负责传递材料，家长指导搭建技巧；有的家庭用彩纸和纸盒打造童话城堡，孩子用画笔装饰细节，家长协助固定造型。孩子们充分发挥想象力，将生活经验融入作品，有的搭建出“会飞的幼儿园”，有的创造出“海底城市”。家长们也沉浸其中，重拾童年乐趣，和孩子一起在建构的世界里探索创新。整个过程中，欢声笑语不断，亲子间的情感在合作中得到进一步升华。

三、活动成果与收获

1. 幼儿能力提升：在建构过程中，幼儿的空间思维、动手操作能力得到锻炼，语言表达能力也在与家长的交流中显著提高。同时，通过团队合作完成作品，增强了幼儿的自信心与成就感，培养了他们的合作意识和解决问题的能力。

2. 亲子关系增进：活动为亲子互动提供了优质平台，家长放下日常工作的忙碌，全身心投入到与孩子的游戏中。亲子间的沟通与协作，让彼此更加了解，关系更加亲密。许多家长表示，这次活动让他们看到了孩子不一样的一面，也体会到陪伴的重要性。

3. 教育理念深化：活动直观地向家长展示了建构游戏在幼儿成长中的教育价值，让家长认识到游戏是幼儿学习与发展的重要方式，有助于家长在日常生活中给予孩子更多自由探索、动手实践的机会，更好地配合幼儿园开展教育工作。

四、活动反思与改进方向

1. 存在问题：活动过程中，部分建构材料数量有限，导致个别家庭等待时间较长；活动时间安排稍显紧凑，部分亲子组合未能充分完成创意作品。

2. 改进措施：今后将根据参与人数，提前做好材料数量的精准预估，丰富材料种类；合理规划活动时间，适当延长创作时长，确保每个家庭都能充分享受建构乐趣。同时，增加活动前的建构技巧指导环节，帮助亲子更好地完成作品。

此次建构区亲子活动圆满落幕，它不仅是一场创意与智慧的碰撞，更是一次爱与陪伴的美好体验。未来，幼儿园将继续开展形式多样的亲子活动，为幼儿成长创造更优质的环境，为家园共育搭建更坚实的桥梁。

供稿人：宜兴市张渚镇中心幼儿园 李露