爱在家访,花开无声,我校教师用脚步丈量教育的温度,在推开一扇扇家门的同时,也打开了家校之间的“心门”。
为深入了解学生家庭学习、生活情况,关心关爱学生身心健康,近段时间,我校组织了教师全员家访行动。学校党支部书记、校长亲自带队,全体行政人员、班主任、任课教师共同参与,走进学生家庭,倾听成长故事,搭建共育桥梁。
精准关怀 深度沟通
为高质量开展此次家访行动, 全体教师认真梳理、深入研讨,做了充分准备。家访过程中,教师们紧扣“关注心灵成长,共探教育良方”的主题,与家长展开了深入交流。每到一户家庭,老师们都首先细致了解学生的家庭成长环境,包括亲子互动模式、居家学习氛围等,力求从源头上把握影响学生成长的关键因素。同时,针对小学生当前普遍的心理发展特点,教师们运用专业知识,耐心向家长阐释关注孩子心理健康的重要性,并分享如何通过日常陪伴和有效沟通帮助孩子建立积极心态。在指导学习陪伴时,教师们摒弃了“唯成绩论”的传统观念,转而结合学生个性特点,为家长提供了切实可行的个性化陪伴方法。
科学记录 动态追踪
家访结束后,全体教师遵循“以记录促反思,以反思促提升”的原则,认真填写《家校联系记录表》。表格详细记录了学生的家庭情况、在家表现以及后续跟进措施等内容。这些详实的记录,既是我校教师开展教育工作的宝贵素材,也是学校实施精准育人的重要依据。学校将对所有记录进行系统梳理与分析,针对发现的共性问题制定系统性教育策略,切实落实“一生一策”的精准育人目标。
心声共鸣 温情回响
家访活动如一股暖流,温暖了家长和学生的心,也收获了满满的感动与认同。许多家长在反馈表上写下了真挚的感谢。教师们也将根据家长的反馈和家访中了解的情况,持续跟进沟通,做好后续的关注与引导。这场覆盖全校的“暖心敲门行动”,把心理健康关怀送入家门,将科学教育理念植入家庭,更将学校、家庭与社会紧密联结成一个成长共同体。
本次全员家访行动,不仅深化了教师对学生成长环境的理解,更将科学教育理念植入家庭教育,为学生的全面健康发展注入了持续动力。下一阶段,学校将持续推进家访常态化工作,让这份教育的温暖力量,陪伴孩子们成长前行,静待每一朵花开!
(供稿人:蒋沁妍)
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。