为进一步加强家校沟通,推进家校教联体建设,屺亭中学自新学期开学以来,积极开展家访活动,打破学校与家庭之间的沟通壁垒,形成教育合力,为学生创造更优质的成长环境。
为确保家访活动取得实效,学校制定了详细的实施方案。活动前,组织教师进行专题培训,明确家访目的、内容和方法;活动中,要求教师认真填写家访记录,及时梳理家长提出的问题和建议;活动后,针对家访中发现的共性问题,组织教师进行研讨,制定改进措施。
学校行政、班主任、任课教师一起深入学生家庭,开展全面而细致的家访活动。老师们带着满满的关怀与诚意,走进一个个家庭,与家长面对面交流,了解学生的家庭环境、成长经历、兴趣爱好以及在家的学习和生活情况,分享学生在学校的点滴进步与成长烦恼。
在家访中,老师和家长共同探讨教育方法,为学生量身定制成长计划,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,促进孩子的心理健康。通过家校的共同努力,帮助孩子克服困难,提升自我管理能力。老师们用脚步丈量教育的温度,用真心倾听家长的心声,让家访成为一场温暖的教育之旅。
初三3班姜寅宜家长感慨道:“老师能亲自到家里来,和我们细致地聊孩子的情况,真得让我们很感动。这种交流让我们更了解学校的教育理念,以及孩子在学习方面的薄弱点,让我们更好地督促孩子补差补缺,争取在成绩上有所突破。也让我们知道该怎么更好地配合学校,感觉和学校的距离一下子拉近了。”
家访,是家校协同育人的重要环节。不仅增进了家校之间的相互理解与信任,也为家校教联体建设注入了新的活力,为学校教育教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。
(供稿:屺亭中学 周燕芬)
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