宜兴教育云

陈鹤琴先生说过：“家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，如果幼儿园教育是阳光，那么家庭教育则是那肥沃的土壤”。因此，教育并非独行，而是一场家园同频共振的双向奔赴。

为有效搭建家园共育平台、凝聚教育合力，携手共同促进幼儿身心健康发展，宜兴市进修幼儿园各年级家长会如约而至，让我们共赴一场关于爱与教育的约会。

精心准备 期待美好

一份邀约、一份惊喜、每一处布置、每一个细节，是孩子的期盼、是老师的用心、亦是对家长的尊重。

教师准备

各年级组老师根据幼儿的年龄特点提前制作了问卷星调查表。通过分析调查结果，老师切实了解家长的教育理念与需求，并在会上一一作出解答。  

幼儿准备

孩子们一笔一画用爱描绘姓名牌，期待着爸爸妈妈赴约。 

用心对话 共育花开

小班——“你是哪种类型的父母”

前期，通过调查表的收集，家长们自我评价，剖析自身教育方式，识别属于何种类型的家长。会上就此问题展开讨论，我们发现无论是哪种类型的家长，都有自己的亮点，关键是把握好尺度。高质量陪伴的前提就是要了解孩子，知道孩子的年龄特点，以及各种行为表现背后的原因。

中班——“社会交往”

中班幼儿处于“承上启下”关键阶段，也是孩子社会交往能力、行为习惯发展的重要时期。中班老师提前收集整理家长对于幼儿社会性交往方面的关键性问题，并在会上带领家长有针对性地开展头脑风暴，大家在教育思想的交流与碰撞中收获颇丰。

大班——“幼小衔接”

“幼小衔接”是大班家长最关心的问题，结合前期调查问卷，会上大家共同围绕话题“您觉得孩子在幼小衔接方面应该要做好哪些准备？”进行讨论，家长们各抒己见。老师从幼儿、教师、家长三个维度进行梳理，明确现阶段家园共育应该做好的准备，缓解家长们的焦虑，给予科学有效的指导与建议。

同心共育 携手成长

在互动交流中，老师们根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，对其发展情况、行为习惯、学习品质等方面进行深入分析，回顾了孩子的成长和进步。同时就本学期工作重点、教学目标和内容、各类活动的开展等方面向家长作了详细的汇报。

此外，安全健康宣传工作也始终是双方共同关注的重要问题。

暖心反馈 有爱沟通

家长会在轻松愉悦的氛围中落下了帷幕，但家长们的热情不减，看到孩子的点滴成长，迫不及待分享交流自己的所感所获，对幼儿园的各项工作表示肯定，对老师的辛苦付出表示诚挚的感谢。

孩子的每一次成长

离不开成人的关爱和陪伴

每一段有温度的童年

都离不开家园携手的沟通与合作

愿与您携手书写成长的故事

愿每一位孩子都能绽放自己的光芒

（供稿人：宜兴市进修幼儿园 洪幸之 ）