宜兴教育云

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在这收获的季节里，为了锻炼孩子们的动手能力，使孩子们体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，我校践行勤劳理念，厚植感恩之心，根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“我爱我的家”家庭劳动实践活动。孩子们踊跃参加，成为了爸爸妈妈的小帮手。快来看看他们的活动记录吧！

一（1）班  李长宇

通过这次叠被子，我学到了很多知识，锻炼了动手能力，不仅可以帮妈妈叠被子，还可以让妈妈休息，不要那么劳累。以前我都不会叠被子，早上起来的时候，被子都乱七八糟的。

有一天早上，我看到妈妈把叠的方方正正的被子拿着到太阳底下去晒，这引起了我的兴趣。就告诉妈妈收被子的时候，由我来叠自己的被子，我也一定要叠的方方正正的。后来被子在我的练习下，叠的非常漂亮，我觉得我太棒了。有了自己的劳动成果，心里美滋滋的。

一（2）班  邹宇菲

10月18日，唐老师教我们学习了关于劳动节的知识，还让我们参加了剥鸡蛋比赛，让我们懂得了参与劳动的快乐与意义。
    学习从来都不是只局限于在课内的学习，家庭生活中的锻炼能带给我们更多。比如：做饭时，我会帮着奶奶择菜洗菜; 吃饭时，我会帮着摆碗筷，摆放桌椅；写完作业，我会自己收拾桌面和书包；整理房间时，我会帮忙扫地；洗衣服时，我会帮着晾晒；在超市购物时，我会帮着寻找要买的物品，提东西；玩具坏了，我会和爸爸一起修理。……

看似简单的家务劳动，可以带给我们的独立、自信、自强都是一生的财富，有利于培养我们吃苦耐劳的品质。

二（1）班曹艺萌

这个星期，妈妈就给我下达了任务，饭后扫地的活让我包了。帮妈妈做家务可是我向往已久的事情，听妈妈这样说我当然是欣然接受。

妈妈说扫地得有始有终，要看好需要从哪开始，要扫到哪里。听得我迫不及待地想要大干一场了。我拿着扫把认真地扫着地下的垃圾，可扫把在我这根本就不听使唤，真是看在眼里，急在心里。妈妈看我着急的样子，就拿着我的手边扫边说，扫地需要力度，让我好好感觉一下，不能着急，要仔细，在妈妈的指挥下我慢慢找到了感觉，后来动作就熟练多了，终于大功告成，我把地扫干净了!看着自己的劳动成果别提有多高兴了，我忙问: "妈妈干净吗？”妈妈抿着嘴笑说: “当然干净，以后有了宝贝的帮忙，妈妈就能轻松很多了。”

想想妈妈平时确实挺累的，我以后要学做更多家务，减轻妈妈的负担，做个懂事的好孩子!

二（2）班  孙之谦

妈妈经常和我说；“你已经长大了，自己的事情自己做。”我像往常一样，吃完晚饭做完作业，开始整理自己的房间，我先去卫生间拿来抹布把桌子擦了一遍，再拿起扫把仔仔细细的把房间扫了一遍。其实我最拿手的还是整理衣服，我先把衣服摊平、把有扣子的衣服先扣好，再把袖子拉整齐，对折再对折，折好了一件又一件整整齐齐的衣服，我会把衣服分类好再放入箱子里。外套放一叠、T恤衬衫放一叠、袜子内裤放另一个小箱子里。妈妈看了说：“哇，整理的好整齐。”我听了心里美滋滋的！我觉得做家务不但可以养成勤劳的美德，也能减轻家人的负担，所以我们要养成每天劳动的好习惯！

三（1）李梓豪

我记得那天，我是最后一个吃完饭的，爸爸忙着去上班了，妈妈也去打扫卫生，我心想，吃完饭我来洗碗吧，也为爸爸妈妈分担一点家务。我走进厨房，拿起抹布照着妈妈洗碗时的样子开始洗碗。先洗碗盘，后面洗筷子。洗完之后在用清水冲洗一遍，洗涤的过程中，我不禁想起妈妈平时辛苦的付出，心中涌起一股感激之情。

完成了第一次帮爸爸妈妈洗碗的任务，我感到无比的自豪。尽管只是一件小事，但却是对爸爸妈妈的一种爱的表达。从那天开始，我决心多为爸爸妈妈分担一些家务，让他们能够稍微轻松一点。洗碗过程虽然简单，但在其中我明白了一些道理。家庭的温暖需要我们每个人的共同经营和付出，而我能够帮助爸爸妈妈洗碗，也是我为家庭贡献一份力量的开始。

三（2）  丁鑫硕

    吃完午饭，我看妈妈有空在家，就请妈妈教我洗碗。首先，我要把用过的碗筷用自来水全部中洗一遍，把碗筷上的食物残渣清理掉，再拿一条白洁布加上洗洁精，把所有的碗筷前前后后刷一遍。接着，再用洗碗布把碗、快子、勺子从前往后地擦一遍。擦每一下都得用力，因为这样才能把碗筷洗得干净。就这样，反反复复地擦几遍，碗筷就洗得很好了。那些碗一旦沾上洗洁精，就像个滑溜溜的娃娃，总想从我手中溜走,擦碗的时候可是费了我的九牛二虎之力。

接下来就简单多了，我把擦好的碗筷放到自来水下面，一个接一个地冲洗干净，直到它们身上连一个印都没有。可以拿来当镜子用，就可以分门别类地摆回对应的位置，让它们自己沥干水分了。碗那小小的身影，在阳光的照射下闪闪发光，还映出了一道道引人注目的光线,折射在墙壁上。
    洗完了碗后，我还要把洗碗布冲洗干净晾起来。妈妈说，这样才算真正收拾好了。原来，洗碗不仅是洗，其实还包括了洗碗前后的收拾。做家务的学问还多嘞，我要继续跟着妈妈好好学！

四（1）班邹云枫

晚上，刚吃完晚饭，我看着满桌子脏碗，想超了妈妈下班回来疲备的样子。我决定要帮妈妈洗碗。

我端着所有的碗，走进厨房，放进乘着水的盆子里。接着，拿起一块抹布，住上面倒上一点洗洁精，就开始洗碗了。我一手拿着碗，另一只手拿着抹布，在碗里来回擦动。顿时，冒出了好多泡泡，像一个个珍珠。然后，我打开水龙头，把碗一个个放进水里冲。冲干净以后，再拿另一块干抹布，一个个擦干，放到碗橱里。我以为就样就大功告成了，妈妈指着溅出来的水说：“这边还没擦干净嗯！”我立马又拿抹布，认认真真地又擦了一遍。

通过这次劳动，我体会倒了妈妈的辛苦，以后我要多帮妈妈。

四（2）班   蒋苏缘

早上出发，看到奶奶辛苦的为我们洗衣，做饭，洗菜等家务，于是我决定我也得做点什么。
   到了晚上我放学回到家时，看到奶奶拿起吸尘器，正想清理我和爸爸妈妈的卧室地面，我放下书包，一个健步上前拿过奶奶手中的吸尘器，奶奶说苏苏：“你要干什么呀？”我说：“奶奶您辛苦了，您去烧饭吧，等我学会了烧饭，一定第一个做给您吃。”奶奶说：“哎呀。你上学一天也挺辛苦的，你去休息吧！”我拍拍胸说：“放心，我会做好的”。便拿着吸尘器往楼上走。我先用吸尘器认真的把那些小小的垃圾或灰尘洗干净，再去厕所把拖把拿出来，然后打开水龙头，打湿拖把，最后拧干拖把，开始拖地。和学习一样，拖地也得认真，得把一个小夹缝都拖干净。这房间里就变得干干净净，走进去就感到身心愉悦，非常舒服。
    大家也一定要多帮家人做家务，其实你换个角度就会发现，家人无论做家务或出去上班，其实他们都很累，你一定要对他们说您辛苦了。

五（1）班  陆梓轩

每天都是爸妈为我准备好饭菜，我也想学点厨艺，露一手孝敬他们。我让妈妈教我做西红柿炒蛋，妈妈欣然同意了。

妈妈教我炒菜前要先把全部材料都备好。我拿出两个西红柿洗干净，把蒂摘掉左手扶着西红柿先对半切开，妈妈提醒我还要把里头的蒂也挖掉，再把西红柿切小块，哎呀!汁都流出来了，可西红柿怎么还没切断呢?妈妈在旁边喊:“你把刀拿反了!”我仔细一看，手上的水果刀刀背朝下。我真迷糊呀!接下来要打鸡蛋了。我拿出一个大鸡蛋在碗沿用力一磕，用手指沿着裂缝掰开，滑溜溜的蛋清蛋黄调皮地滑了出来，险些流到桌面上。黏糊糊的蛋液粘在手上真不舒服，我洗干净手，开始打蛋。我用筷子在碗里不停搅和，吧哒吧哒，一会儿工夫就变出了一碗冒着细泡的蛋液。可以起油锅了!我把火打开，学着妈妈的样子把手放在锅上方感受热度，热烘烘的就可以放油了。油烧了一会起泡了我壮起胆子倒下蛋液,“滋啦”蛋液冒起了泡，慢|慢凝固，我慌忙拿起铲子翻面把鸡蛋弄散变小块。接下来西红柿“唰”地跳进锅里，汁水跳出锅溅到手背，好烫呀，吓得我手一缩，扔下铲子就跑。妈妈语重心长地说:“放菜入锅不要太急太重，要轻一点、手低一些，慢慢熟练之后就好了。这么容易放弃，学什么本领?”我听了妈妈的话继续小心地翻炒。接着倒入酱油、加了些水，盖上锅盖焖一会儿，心里也感觉松了口气。

打开锅盖，香气扑鼻而来。最后加了小勺糖，撒上葱花，翻炒了两下，红黄相间西红柿炒蛋终于可以关火出锅了。我忍不住先尝了一口:“嗯，味道真不错!”自己炒的菜就是香!

晚饭时，我的西红柿炒蛋端上了饭桌受到了爸爸妈妈一致表扬。

五（2）班  李雨芯

今天，语文老师给我们布置了一项特殊的作业，制作一道拿手菜。

“妈妈！”一回家，我就对妈妈说：“今天我来炒菜吧。”妈妈同意了我的请求。晚上，我把自己炒的青菜给妈妈尝尝，妈妈说：“这次我吃过最好吃的菜，芯芯，你真是太棒了！”
    读了上面的内容，有的同学就要问了，难道你是天才，才试一次就成功了？”不，我当然不是天才。其实我尝试了很多遍。在第一次尝试中，我感受到了妈妈的辛苦，同时也明白了做就菜也像做其他事情一样，看起来简单做起来难。最重要的是失败并不可怕，可怕的是你没有认真去学习、练习。只要用心去做了，我相信一定可以成功！

六（1） 何怡

通过这次做饭，我了解到我们的家人做饭有多么不容易，原来每一顿饭都需要辛辛苦苦的劳作。我们要体谅做完饭的爸爸妈妈，我们也要帮助爸爸妈妈做一些事情。我想到从小时候开始，不论爸爸妈妈有多忙，都可以保证我每顿都能在家里吃到营养的饭，妈妈则省去了睡觉的时间保证我每天都有美味的饭……劳动实践还能帮助我们化无为有，创造财富，创造末来，就好像我在各种菜料中创造生活，也许会手酸背痛，却能够收获满足与幸福。

六（2）刘焱

干饭的感觉是美妙的，而做菜的经历更是有趣的，成品也让我很有成就感。作为厨房新手，炒菜的成果让我非常满意，我也从中感触到了很多——望着锅中的菜，在翻腾，在自己的操作下开始泛起油光，发出诱人的香味。这个时候，洗一洗手，坐在桌前，看着一缕缕的白烟往上飘，那时我就会有种说不出的喜悦！劳动让我从书山中走出，发现生活的乐趣。专心于一门学问，往往会让人忽视更多有意义的事情。我觉得劳动并不需要轰轰烈烈，我们不用去建起高楼大厦，不用去研制大国重器。打扫干净教室，共建美丽校园是劳动；给父母做顿饭是劳动；甚至随手捡起一个纸片也是劳动。希望大家能够共同营造参与劳动，热爱劳动的优良风气。用我们勤劳的双手放飞青春梦想，书写盛世华章。

我爱我的家，劳动促成长。“劳动周”虽然已经结束，但劳动实践活动将永远伴随着南小学子的成长，期待越来越多的同学早日成为劳动小能手，懂得劳动的艰辛和快乐，从小养成劳动习惯，成为一名劳动小达人!