宜兴教育云

“双减”背景下，家长如何合理运用方式方法来促进孩子健康成长呢？12月1日，家长学校总校讲师团成员蒋菊妹用视频讲座的形式为家长进行实操性的指导。

蒋老师密切联系生活，由生活中家长陪同孩子一起学习，一起活动，一起观察，一起认知的诸多小场景入手，告诉家长，培养孩子，不仅仅是为了生命的延续，更重要的，是参与一段生命成长的过程。

接着，蒋老师以三个家庭教育故事为例，指导家长如何合理运用方式方法。

第一个家庭教育故事重点强调“父亲不能缺席孩子的成长”，“感情是处出来的。”正如《中华人民共和国家庭教育促进法》中指出的那样，父母双方都应该主动参与孩子的教育过程。

第二个家庭教育故事重点强调父母要在“亲自养育、亲自陪伴”上进行了研究，夫妻俩从主动远离电视，远离手机做起，做孩子们的榜样，然后组织两个孩子开展趣味性的活动，这样既激发孩子们的兴趣，又融洽了亲子关系，同时希望父母也要主动不断地学习，以适应孩子成长的需要。

第三个家庭教育故事重点强调家长要做有心人，记录孩子成长的每一个美好的瞬间，在潜移默化中，告诉孩子随着时间的流逝，成长是必然的，自信也在慢慢建立。家长要走进孩子的内心，切忌用打骂等粗暴的方法，泯灭孩子的天真，同时告诉家长，在孩子成长的过程中，只要家长在场，用心陪伴，真正地融入孩子的生活，融入孩子的成长，即使遇到暂时的作业速度偏慢、回答问题声音不响亮、学习成绩不佳等等，你真不必太着急，这样，孩子一定会朝着美好慢慢成长。

正如印度思想大师奥修说过：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要去比较。”每个孩子都是独一无二的，家长一定要寻找适合自己孩子的有益的方式与方法，促进孩子健康成长。