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【灵动桃溪·桃李情深】感恩与奋进同在 幸福与责任同行——桃溪小学首届班主任节

发布时间: 2022-03-29 10:29 作者: 潘晟 浏览量: 2190 【公开】

防疫严峻时刻,

学校的班主任,

他们是校园里最忙最辛苦的一群人!

3月28日,

桃溪小学的首届班主任节日,

我们感谢并慰问全体班主任:你们辛苦了!

桃小校园的"人世间",

有忙碌与操劳,也有幸福与回味!

 

草木蔓发,春山可望。教育就是一场美好的遇见,学生遇见优秀的班主任就像是遇见一扇朝着春天开启的门,推开它,满是阳光和鲜花。在这春意盎然的时节,我们迎来了桃溪小学首届“班主任节”。

一、启动“知”节

2022年3月14日清晨,全体师生汇聚在溢晖广场,参加了桃溪小学首届“班主任节”的开幕仪式,徐金萍副校长为本次班主任节致开幕词。她代表全体师生对班主任们表示诚挚的谢意,感谢班主任们对学校工作的支持,感谢班主任们对学生的全心付出,感谢班主任们对家长的耐心沟通。

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徐校长指出,班主任是班级工作的组织者,是班级建设的指导者,是同学们健康成长的引领者,是学校思想道德教育的先锋。班主任是萦绕在学生心中一生的人,是校园里最重要的人、最辛苦的人、最幸福的人,也是最需要理解和尊重的人。她鼓励班主任们努力奋斗,争当好班主任,为学生的生命质量负责,为学生的成人成才铸魂。

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四(5)班同学在班主任李星宇的引领下,深情朗诵一首《献给班主任的诗》,表达了对全体班主任的无限感激与热爱之情。

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首届“班主任节”开幕仪式与升旗仪式合二为一,整个过程简约流畅,全体师生知晓了设立班主任节的目的、将要开展的活动及具体安排,首届班主任节徐徐拉开帷幕。

二、过程“拔”节

根据宜兴市教育局《关于举办2022年宜兴市中小学班主任基本功大赛的通知》精神,本次校级班主任基本功比赛主要分为三部分,分别是论文、笔试和面试,比赛采用“赛训一体、以赛促练”的方式,关注班主任解决活动过程中难点问题的能力,考查班主任建班育人的基本功。比赛过程体现了三个特点:

1.一个不少。30位班主任全都参加了本次班主任基本功比赛,其中有资深的班主任,有入职不久的年轻班主任,她们老少同台,各有特点,各显其能,彰显了班主任的智慧与魅力。

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2.求真务实。德育组在《桃溪小学班主任基本功竞赛笔试题》出卷时,本着“求真务实”的原则,让处于疫情防控严峻时期操劳忙碌的班主任看到试题感到亲切,心理上不畏难不抗拒,能积极答题。其中设置的“实务题”,提供一段文字,或让班主任根据文字情境试拟一条70字以内的与家长沟通的交流短信,或是选择一种学生的性格类型编写70字左右的学生寄语,这些都是班主任比较擅长的。批阅中发现班主任们态度认真书写工整,文字表述条理清晰,或以同理心换位思考,拉近与家长的心理距离进行交流,或针对不同类型学生肯定优点,指出不足之处,表扬与鼓励结合,情理并重,让孩子能够愉悦地接受老师的意见与建议。

3.立足实际。“关于学生早到校问题”、“关于学生课间出现的不良行为习惯问题”“关于不乱扔、主动捡垃圾问题”,这是德育行政管理者每天都要面对的学生行为规范和卫生问题,怎样站在孩子的立场去妥善解决?借助班主任基本功比赛面试的机会,正好可以广开言路、集思广益。我们欣喜地看到在面试中大家都能积极思考、想办法解决问题,评委与班主任实现了教学相长的互动启迪!

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每一次历练,都是一次生命的拔节成长。桃小的班主任们将以本次的基本功比赛为契机,苦练内功,积极探索,做有温度、有深度的教育人。

、仪式“贺”节

美好的时刻需要见证,重要的时光需要仪式感。3月28日大课间时段,桃溪小学举行了隆重的班主任节闭幕表彰仪式。蒋玉琴校长情真意切、热情洋溢的致辞,不仅激励着班主任们用心坚守岗位,也承载着殷切的期盼与感恩,愿班主任们继续谱写桃小教育事业更瑰丽的篇章。

看!学校层面表达对班主任谢意的“三个一”,通过可爱桃娃们隆重送达:一束鲜花、一本书,一张贺卡,贺卡从内容文字到外在形式,均为学校精心设计制作,里面是蒋玉琴校长的亲笔签名,感恩班主任陪伴学生走过春之始、夏有艳、秋之获、冬有期。

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徐金萍副校长宣读了首届班主任节获得一二三等奖的表彰决定,蒋校长为班主任们亲手递上光荣的大红荣誉证书。这既是校长对每一位班主任的温柔以对、知心相待,也代表了学校对整个班主任团队出色工作的最高褒奖与热烈祝贺。

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最后,六(4)班学生身穿统一服装,在班主任吴玲燕老师的指挥下,神情激动、动作整齐地进行了手语舞表演——《听我说谢谢你》,浓浓表达了对班主任的爱:因为有你,所以幸福;因为有你,所以安心。

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四、礼物“敬”节。

回到各自班级,同学们用“三个一”:一个致敬礼、一首赞美歌、一个“心愿包”,充分表达对敬爱班主任的深深感谢。多姿多彩、各式各样的“心愿包”,书写着对班主任的感谢、祝福、希望、建议等。瞧,班主任们笑得多开心哇!

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桃溪小学首届班主任节的圆满结束,必将鼓舞全体班主任继续在教育岗位上演奏出更加美妙的乐章,也让全体同学们在现场情境中永远记住成长路上的伴随者,心怀感恩,感恩班主任一路上的关心与呵护……


原作者:桃溪小学  夏青


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